Question

下圖1、圖2是有關(guān)細(xì)胞呼吸過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

圖1                  圖2

（1）圖1中③所代表的物質(zhì)分別______________。

（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：______________。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解的反應(yīng)式_____________。

（4）圖2表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2釋放和O2吸收量的變化,在外界氧濃度為10%時(shí),該器官的呼吸作用方式是______________。

（5）圖2中當(dāng)外界氧的濃度為4--5%時(shí)，該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6，而氧氣的吸收量為0.4，此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的______倍。

 

Answer 1

（1）氧氣 （2）6 （3）略 （4）有氧呼吸與無氧呼吸 （5）1.5倍

【解析】

試題分析：

（1）圖1中③是有氧呼吸第三階段反應(yīng)需要的物質(zhì)氧氣。

（2）有氧呼吸第三階段氧氣與還原氫反應(yīng)產(chǎn)生水，這一過程釋放大量能量，即6。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無氧呼吸，分解C6H12O6產(chǎn)生酒精與二氧化碳。

（4）在外界氧濃度為10%時(shí),二氧化碳釋放量大于氧氣吸收量，說明既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸。

（5）有氧呼吸過程中，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，氧氣的吸收量為0.4，說明有氧呼吸釋放的二氧化碳量是0.4，可知無氧呼吸釋放的二氧化碳量是0.6-0.4=0.2，根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸反應(yīng)式，可計(jì)算出消耗的葡萄糖的量。有氧呼吸消耗的葡萄糖相對(duì)值為0.4/6,而無氧呼吸為0.2/2，無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對(duì)值相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。