第1組 | 第2組 | 第3 |
黃色無紋×黃色無紋 ↓ 黃色無紋 黃色有紋 3:1 | 黃色無紋×綠色有紋 ↓ 綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋 1:1:1:1 | 綠色有紋×綠色色有紋 ↓ 綠色有紋 黃色有紋 2:1 |
分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題意知,A、a和B、b獨立遺傳,因此遵循自由組合定律.
2、分析表格信息可知,第一組實驗無紋與無紋雜交,后代無紋:有紋=3:1,說明無紋是顯性性狀,有紋是隱性性狀,且親本無紋基因型是Bb、Bb;第三組實驗,綠色與綠色雜交,后代綠色:黃色=2:1,說明綠色是顯性性狀,黃色是隱性性狀,且親本基因型是Aabb、Aabb,且AA個體致死;第二組實驗,黃色無紋、綠色有紋雜交,子代表現(xiàn)型是四種,比例是1:1:1:1,相當(dāng)于2對相對性狀的測交實驗,親本黃色無紋的基因型是aaBb,綠色有紋的基因型是Aabb.
解答 解:(1)由分析可知,根據(jù)第1組實驗可以判斷無紋是顯性性狀,有紋是隱性性狀.
(2)由分析可知,第3組雜交試驗親本基因型是Aabb、Aabb,后代的基因型及比例是AAbb:Aabb:aabb=1:2:1,但是黃色有紋:綠色有紋不是3:1,而是2:1,最可能的原因是A基因顯性純合致死.
(3)由分析可知,第2組親本中的綠色有紋個體基因型是Aabb,減數(shù)分裂間期,染色體復(fù)制,基因加倍,基因型變成AAaabbbb,減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞的基因型是AAbb或aabb,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體暫時加倍,但是DNA不加倍,基因型仍然是AAbb或aabb.
(4)C基因轉(zhuǎn)錄時,與基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶;C基因剛剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的蛋白僅由167個氨基酸組成,說明轉(zhuǎn)錄形成肽鏈的mRNA的堿基數(shù)目是167×3+3=504個堿基,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于C基因剛剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長,說明轉(zhuǎn)錄出的RNA需要加工才能翻譯.
(5)體色均為黃色的G1G1g2g2個體和g1g1G2G2個體交配,子一代的基因型及比例是G1g1G2g2,由于2對等位基因獨立遺傳,遵循自由組合定律,子一代自交得到子二代的基因型及比例是G1G1G2G2:G1g1G2G2:G1G1G2g2:G1g1G2g2:G1G1g2g2:G1g1g2g2:g1g1G2G2:g1g1G2g2:g1g1g2g2:=1:2:2:4:1:2:1:2:1,其中會增加(累積)中間產(chǎn)物B的個體的特點是A→B多于B→C的量,由題意知,每一個g1基因的效能相是23%,每一個G1的效能是50%,每一個g2基因的效能是18%,每一個G2基因的效能是50%,因此符合要求的基因型是G1G1G2g2、G1g1G2g2、G1G1g2g2、G1g1g2g2、g1g1g2g2,占$\frac{5}{8}$.
故答案為:
(1)1 隱性
(2)A基因純合致死
(3)AAbb或aabb
(4)RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄出的RNA需要加工才能翻譯
(5)$\frac{5}{8}$
點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,理解并掌握基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),基因與性狀之間的關(guān)系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并通過分析題干提取信息,利用有效信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色由兩對自由組合的基因決定,顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花,以下敘述錯誤的是( )
A.開紫花植株的基因型有4種
B.其中基因型是AaBb的紫花植株進(jìn)行自交,子代表現(xiàn)型為紫花植株:白花植株=9:7
C.只有基因型是AaBB的紫花植株自交時,子代才會出現(xiàn)紫花植株:白花植株=3:1
D.基因型為aaBb的白花植株自交,子代全部表現(xiàn)為白花植株
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 | |
B. | 氧濃度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的5倍 | |
C. | 氧濃度為c時,植物器官的呼吸作用強度最弱 | |
D. | 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 | B. | ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合 | ||
C. | M、N、P分別代表16、9、3 | D. | 該植株測交后代性狀分離比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合--生物膜的選擇透過性 | |
B. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)--細(xì)胞增殖 | |
C. | 人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞分化 | |
D. | 纖維素酶處理和胰蛋白酶處理一酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物 | |
B. | ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A~P~P~P | |
C. | ATP去掉一個磷酸基團可以是rna的基本組成單位 | |
D. | ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,液泡體積變化的圖形是( )
A. B.
C. D.
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