9.埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它的基因可以嵌入宿主的基因,并引起埃博拉出血熱的癥狀.埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,關(guān)于埃博拉病毒敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.埃博拉病毒的致病性強(qiáng),是因?yàn)槿梭w對(duì)它沒(méi)有任何免疫能力
B.埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)
C.埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶,遺傳信息可從RNA→DNA
D.埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,能進(jìn)行基因突變

分析 病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體.生物病毒是一類(lèi)個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物.據(jù)此答題.

解答 解:A、埃博拉病毒的致病性強(qiáng),是因?yàn)樗荝NA病毒,變異速度很快,人體免疫系統(tǒng)能力不足以對(duì)付它,A錯(cuò)誤;
B、埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng),B正確;
C、埃博拉病毒體內(nèi)含逆轉(zhuǎn)錄酶,遺傳信息可從RNA→DNA,C正確;
D、一切生物都有基因,故一切生物包括埃博拉病毒都能進(jìn)行基因突變,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此就不含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),只含有蛋白質(zhì)和核酸兩種物質(zhì),難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如表所示為豌豆部分基因與染色體的關(guān)系(其中野生型均為純合子).請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題
性狀野生型/突變性狀對(duì)應(yīng)基因所在染色體
種子形狀圓粒/皺粒R/r
葉片顏色綠色/(淺黃色)黃色A/aI
花青素有/無(wú)B/b
(1)已知黃色葉片豌豆(aa)在種子萌發(fā)后10天內(nèi)枯萎死亡,若以淺黃色葉片豌豆(Aa)為親本連續(xù)自交兩代,則F2代成體產(chǎn)生的配子含a的概率為20%.
(2)科學(xué)工作者偶然發(fā)現(xiàn)一株莖葉卷曲的突變豌豆植株,欲判斷其顯隱性,讓其與野生型豌豆相互授粉,若F1代表現(xiàn)型為野生型,且F1自交得F2出現(xiàn)的性狀及分離比為野生型:莖葉卷曲=3:1,則可推知其為隱性突變.
(3)科學(xué)工作者初步確定,莖葉卷曲突變基因可能位于Ⅲ或Ⅵ號(hào)染色體上,請(qǐng)你利用上述表格中所提供的各種性狀的個(gè)體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):選擇表現(xiàn)型為莖葉卷曲無(wú)花青素的個(gè)體與野生型雜交,得到的F1自交,若F2的表現(xiàn)型及比例為莖葉正常有花青素:莖葉正常無(wú)花青素:莖葉卷曲有花青素:莖葉卷曲無(wú)花青素=9:3:3:1,則卷曲突變基因是在Ⅲ號(hào)染色體上;若F2的表現(xiàn)型及比例為莖葉正常有花青素:莖葉卷曲無(wú)花青素=3:1,則卷曲突變基因是在Ⅵ號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某研究者用非洲爪蟾性腺為材料,對(duì)其精巢切片進(jìn)行顯微觀察,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲和丁都是初級(jí)精母細(xì)胞
B.乙和丙細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為零
C.圖中含同源染色體的細(xì)胞只有甲和丁
D.丙細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明:能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA
B.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同
C.可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性
D.遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前,體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法--防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對(duì)“阿爾法--防御素”的推測(cè)中正確的是( 。
A.一定含有N元素
B.將該蛋白質(zhì)分子完全水解,檢測(cè)所有氨基酸分子中的氨基和羧基,兩者的數(shù)量一定相等
C.一定都含有20種氨基酸
D.該小分子可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.以下各圖表示細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞之間發(fā)生的部分生命活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).①~⑦中,具有雙層膜的細(xì)胞器是⑥⑦(填序號(hào)).結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的生理過(guò)程是翻譯,甲表示的物質(zhì)是mRNA.
(2)乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程.圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.
①信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這說(shuō)明細(xì)胞膜有細(xì)胞間信息交流(信息傳遞、細(xì)胞通訊)功能.
②在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中,過(guò)程①需要的酶主要是RNA聚合酶.
③直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;其中轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程依賴(lài)生物膜的流動(dòng)性.
④靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①,其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號(hào)分子的刺激.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.構(gòu)成下列結(jié)構(gòu)片斷蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)數(shù)目為( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是(  )
A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B.在沒(méi)有興奮刺激的情況下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增加,同時(shí)腎上腺合成分泌的腎上腺素增加,兩者共同作用使血糖濃度升高.
(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加,這種激素在降低血糖過(guò)程中的具體作用有兩條途徑,一是加快血糖的轉(zhuǎn)化和利用,二是抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解.在血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程中,除了上述激素調(diào)節(jié),還有神經(jīng)調(diào)節(jié),兩者共同協(xié)調(diào)配合調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)現(xiàn)有甲(正常)、乙(胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞)、丙(胰島B細(xì)胞功能正常、但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體)三人,其他生理?xiàng)l件正常且基本相似.則在進(jìn)食后2小時(shí),三者體血糖濃度高低順序依次為甲<乙=丙(以“>、=、<”表示).給乙、丙分別注射適量胰島素后,具有明顯治療效果的是乙,若再取丙的血清2mL加入試管,再加入2mL的斐林試劑,水浴加熱后,最可能出現(xiàn)的顏色變化是藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案