（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，正確的是（ ）

A．作為系統(tǒng)邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進出細(xì)胞

C．是細(xì)胞代謝的控制中心

D．進行細(xì)胞間的信息交流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•永昌縣校級期末）下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．兔的白毛與豬的黑毛 B．眼大與眼角上翹

C．雞的光腿與毛腿 D．果蠅的紅眼與棒眼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（ ）

A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

B．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•惠州期末）圖1為某高等植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．回答下列問題：（注：有機物指葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用發(fā)生的場所是 ，呼吸作用發(fā)生的場所有 ．光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃．

（2）若在20℃與37℃積累的有機物量相等，則20℃光合作用制造的有機物量 （填“大于”、“等于”或“小于”）37℃；若30℃時因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則五碳化合物的含量 ．當(dāng)環(huán)境溫度高于60℃時，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 ．

（3）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料，則可能消失的色素帶為 ．（填編號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否（ ）

A．消耗O2 B．產(chǎn)生CO2

C．產(chǎn)生酒精 D．消耗有機物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過的系統(tǒng)是（　�。�
①消化系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤循環(huán)系統(tǒng) ⑥運動系統(tǒng) ⑦生殖系統(tǒng) ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)．
A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．對硝化細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上
③因為它是需氧型生物，所以含有線粒體
④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
⑤在遺傳中會發(fā)生基因突變．
A．②③④B．①④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在5個相同的瓊脂塊上分別放置1～5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如圖所示）．正確的結(jié)果是（　　）
A．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個）		B．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個）
C．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個）		D．
瓊脂塊上胚芽鞘尖端數(shù)量（個）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．合成ATP的能量有化學(xué)能和光能
B．一個ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸
C．正常體細(xì)胞中ATP和ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
D．細(xì)胞質(zhì)中含有ATP，細(xì)胞核中沒有ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案