(3分)生活在加勒比海地區(qū)的火烈鳥，喙、翅邊緣和腿都是鮮紅的，而捕到的火烈鳥，經(jīng)人工飼養(yǎng)一段時(shí)間后，紅顏色就褪去；但假如在飼料中加入火烈鳥常吃的紅色小藻，紅顏色又恢復(fù)了，這一結(jié)果說明由　　　引起的變異是　　　，火烈鳥的眼是橙色的，即使不吃紅色小藻，眼的顏色仍是橙色的，火烈鳥這一眼色的產(chǎn)生是      的結(jié)果，屬于可遺傳變異。

自然環(huán)境   不可遺傳變異   基因突變

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆江西省會(huì)昌中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考 題型：綜合題

Ⅰ(10分)紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30 min后測(cè)定還原糖的含量。結(jié)果如圖：

(1)由圖中曲線可知，60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高，原因是                  。
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)原理：
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；
②                                         。
備選材料與用具：
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min。
第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的                    溶液。水浴保溫5 min。
第三步：將等量的斐林試劑A液和斐林試劑B液注入C試管混合均勻后，向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后，50--65℃水浴加熱2 min。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                                                  。
Ⅱ(3分)、在用生長(zhǎng)素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一，分析其原因，認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題，要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)和影響這一指標(biāo)的因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（02粵豫桂卷）（5分）下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能和海洋水深關(guān)系的曲線。

據(jù)圖回答：

（1）在遠(yuǎn)洋水域，從水深30米處開始，隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是________。生產(chǎn)者中，主要的生物類群是________。

（2）近海水域水深_________米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多。

（3）生活在水深100米以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看主要是_________者和____________者。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示生物新陳代謝部分過程的示意圖（圖中序號(hào)表示生理過程）。

（1）⑤過程的完成需要①過程提供____________。

（2）②、③過程分別發(fā)生在C4植物葉片的____________細(xì)胞。

（3）生活在自然環(huán)境中的某植物，若圖中①過程O2的釋放量等于⑦過程O2的吸收量，則該植物體_________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（4）人體中能促進(jìn)⑧過程的激素是____________，若此過程是可逆的，則該過程發(fā)生在人體的____________細(xì)胞中。

（5）人體中的氨基酸除來源于圖中過程[⑩]_______外，還來源于___        __。

（6）圖中能產(chǎn)生ATP的過程是____________（用圖中的序號(hào)回答）。

（7）⑤過程中發(fā)生的能量變化是____      __ 。若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過程是（用圖中的序號(hào)回答）。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能和海洋水深關(guān)系的曲線。據(jù)圖回答。

（1）在遠(yuǎn)洋水域，從水深30米處開始，隨著水深增加固定太陽能的數(shù)量逐漸增少，影響這一變化的主要非生物因素是__________。生產(chǎn)者中，主要的生物類群是__________。

（2）近海水域水深__________米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多。

（3）生活在水深100米以下的生物，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看主要是______　　　 ___者和_______　 ___者。

 

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