在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是560個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是 （ ）

A．440個(gè) B．6160個(gè) C．8100個(gè) D．14080個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于雙鏈DNA分子的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．每個(gè)脫氧核糖均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
B．某個(gè)DNA中含有200個(gè)堿基對(duì)，則其蘊(yùn)含的遺傳信息種類(lèi)最多有2100種
C．若一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈相應(yīng)堿基比為4：3：2：1
D．組成DNA與ATP的元素種類(lèi)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)；
（2）圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔，單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平有關(guān)，你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多（填“多”、“少”）；
（3）圖乙中的④是染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等

B．種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的

C．在自然界中，種群的增長(zhǎng)一般是“J”型曲線

D．在自然界中，種群的增長(zhǎng)一般是“S”型曲線

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程。請(qǐng)分析回答：

（1）過(guò)程①使用的 酶能使特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的 （化學(xué)鍵）斷開(kāi)。運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過(guò) __而結(jié)合。過(guò)程②需要用到 酶。

（2）A上應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動(dòng)干擾素基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱為 。為直接檢測(cè)干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄，可從細(xì)胞中提取 __與用放射性同位素標(biāo)記的____________作探針進(jìn)行分子雜交，。

（3）利用PCR擴(kuò)增儀大量擴(kuò)增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的，以便根據(jù)這一序列合成 ，除了該物質(zhì)和目的基因外，擴(kuò)增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和 酶，并適時(shí)調(diào)整溫度，才能使目的基因數(shù)量成指數(shù)式增長(zhǎng)。

（4）在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是—G′GATCC—。

請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過(guò)程圖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程

B．參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

C．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)緣雜種植株

D．雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

A．32、16、64、64

B．32、32、64、64

C．16、8、32、32

D．16、0、32、32

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B．肌細(xì)胞主要在細(xì)胞核中合成 mRNA
C．細(xì)菌染色體 DNA 的復(fù)制主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
D．葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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