科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加.據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱(chēng)依次是

A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

 

C

【解析】

試題分析:A可以降低血糖,是胰島素。B是生長(zhǎng)素。C可使機(jī)體產(chǎn)熱增加,是甲狀腺激素。

考點(diǎn):本題考查 激素等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

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構(gòu)成HIV抗體的基本單位是( )

A.核苷酸 B.脂質(zhì) C.葡萄糖 D.氨基酸

 

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下列關(guān)于抗利尿激素分泌的敘述中,正確的是

A.喝水多,抗利尿激素分泌多 B.喝水少,抗利尿激素分泌多

C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿激素分泌少

 

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A.呼吸作用 B.光合作用

C.蒸騰作用 D.異化作用

 

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用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在

B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到 14C的存在

C.處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

D.處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

 

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人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中

①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定 ③胰島素含量減少

④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系,正確的是

 

 

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細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)的有

①細(xì)胞膜 ②線(xiàn)粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體

A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧

 

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水稻根細(xì)胞中一般不存在的細(xì)胞器是( )

A.高爾基體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線(xiàn)粒體 D.葉綠體

 

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