用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到 14C的存在
C.處理乙圖中B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D.處理甲圖中B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若以雞蛋蛋白液為材料進行蛋白質(zhì)鑒定實驗,發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中,正確的是( )
A.雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料
B.雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻
C.只加了雙縮脲試劑A,未加雙縮脲試劑B
D.蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時間不夠長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,對圖中各結(jié)構(gòu)的判斷,錯誤的是( )
A.a(chǎn)是效應(yīng)器 B.c是突觸 C.d是神經(jīng)中樞 D.e是傳出神經(jīng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在食物(養(yǎng)料)充足和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長曲線為
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
A.基因、染色體、細胞
B.細胞、物種、生物圈
C.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
D.遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加.據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞
B.抗體是由B淋巴細胞分泌的
C.抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒
D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)根尖細胞核的敘述中,正確的是( )
A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.核仁是產(chǎn)生核糖體及復(fù)制染色體的場所
C.核孔對物質(zhì)的運輸不具有選擇性
D.通過核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化,以“囊泡”方式進行的是( )
①核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 ②高爾基體膜和細胞膜 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 ④細胞膜和線粒體膜
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
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