20．下列生理過程中，不需要消耗ATP的是（　　）
A．核糖體上合成血紅蛋白B．在肺泡細(xì)胞膜表面進(jìn)行氣體交換
C．小腸細(xì)胞吸收氨基酸D．細(xì)胞吸收鉀離子

分析 ATP是新陳代謝所需能量的直接來源，ATP水解釋放的能量，用于一切生命活動(dòng)． 能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通，ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”．

解答 解：A、核糖體上合成血紅蛋白需要消耗ATP，A錯(cuò)誤；
B、氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，B正確；
C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了ATP在生命活動(dòng)中作用和意義，考查了學(xué)生對于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程的掌握，理解ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列內(nèi)分泌腺及其分泌的激素對應(yīng)正確的是（　　）
A．垂體-抗利尿激素B．垂體一生長激素
C．胰島A細(xì)胞-胰島素D．下丘腦-甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某一封閉的地區(qū)生活著一種哺乳動(dòng)物，生態(tài)學(xué)家經(jīng)過長期研究并結(jié)合生態(tài)學(xué)理論繪出了該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線圖如圖：Nt表示該種群第t代的種群密度，Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度，虛線為參考線Nt+1=Nt，X、S為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線與參考線的交點(diǎn)，A、B、C為該種群上下代數(shù)量關(guān)系曲線上的另外三個(gè)點(diǎn)，a、x、b、s、c分別為各點(diǎn)所對應(yīng)的第t代的種群密度．
（1）某種群的種群數(shù)量處于x與s之間（不含端點(diǎn)），不考慮環(huán)境因素，其出生率大于死亡率（填“大于”、“小于”或“等于”），其種群增長率的變化趨勢是越來越小．
（2）不考慮環(huán)境因素的改變，向與該地區(qū)基本一致的甲、乙、丙三地引入該種生物，其投放密度分別為a、b、c，不能成功引種的地區(qū)是甲，其原因是甲地區(qū)投放密度a小于X，其種群密度將越來越小最后將為0．
（3）曲線中反映出該種群的種群密度在大于x時(shí)，種群自身對其數(shù)量的調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，操作順序正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
③調(diào)節(jié)光圈；
④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器；
⑤向右上方移動(dòng)玻片；
⑥向左下方移動(dòng)玻片．
A．②③④⑤B．④③②⑥C．⑤④③②D．④⑥①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在B之前，酶的活性和溫度成正相關(guān)；之后，成反相關(guān)
B．當(dāng)溫度到達(dá)B′時(shí)，酶的活性最高
C．A′點(diǎn)時(shí)酶的活性很低，當(dāng)溫度升高到B′時(shí)，酶的活性可恢復(fù)到B
D．C′點(diǎn)時(shí)酶的活性很低，當(dāng)溫度降低到B′時(shí)，酶的活性可恢復(fù)到B

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．葉綠體中呈藍(lán)綠色的色素是（　�。�
A．葉綠素aB．葉綠素bC．胡蘿卜素D．葉黃素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B．需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水；厭氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累
C．與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是無線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量
D．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．下圖甲表示某種病毒先后兩次感染人體后人體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的曲線變化圖．請根據(jù)圖回答：

（1）在a、b、c中，表示病毒增殖的曲線是a，表示抗體產(chǎn)生的曲線是c．
（2）能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞），它起源于骨髓造血干細(xì)胞，在這類細(xì)胞中，與抗體的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）從曲線變化看，再次感染的特點(diǎn)是產(chǎn)生抗體的速度更快、水平更高，其原因是首次感染后體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，請用文字和箭頭表示再次感染后人體消滅病毒的過程抗原→記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）→抗體→抗體、抗原結(jié)合→吞噬細(xì)胞吞噬消化
（4）在初次感染一周前給人體注射過相應(yīng)的疫苗，因而在起感染后未有明顯的癥狀出現(xiàn)，疫苗的本質(zhì)是抗原．請?jiān)趫D乙中畫出感染后抗體的產(chǎn)生與病毒增殖關(guān)系的曲線圖（用-表示抗體，…表示病毒．）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．21三體綜合征、并指、苯丙酮尿癥依次屬于（　�。�
a．單基因病中的顯性遺傳病
b．單基因病中的隱性遺傳病
c．常染色體異常病病
d．性染色體異常病�。�
A．bacB．dabC．cabD．cba

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