果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期,某一條染色體多次復(fù)制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體(質(zhì))(如圖所示).在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡.若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體,則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行,脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失.下列相關(guān)推測最合理的是( 。
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)
B、被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
考點(diǎn):基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:在脹泡中3H含量較高,說明脹泡形成的原因不是DNA分子復(fù)制的結(jié)果,又其可以隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行,脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失,所以它的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān).
解答: 解:A、用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體,則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高,而尿嘧啶是RNA特有的堿基,不可能參與DNA的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、催化mRNA合成的酶是RNA聚合酶,而不是尿嘧啶,B錯(cuò)誤;
C、在幼蟲發(fā)育的過程,進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化,而脹泡會(huì)在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失,說明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān),C正確;
D、染色體結(jié)構(gòu)變異與尿嘧啶無關(guān),不可能導(dǎo)致脹泡的出現(xiàn),D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體的行為及RNA合成的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)人員將一段外源DNA片段(包含約850個(gè)基因)與絲狀支原體(一種原核生物) 的DNA進(jìn)行重組后,植入大腸桿菌,制造出一種“新的生命”.該生物能夠正常生長、繁殖.下列有關(guān)該技術(shù)應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、該技術(shù)可以制造某些微生物,用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質(zhì)等
B、由于存在生殖隔離,因此人造生命進(jìn)入自然界并不會(huì)破壞生物多樣性
C、人造生命擴(kuò)散到自然界,有可能造成環(huán)境安全性問題
D、此項(xiàng)技術(shù)可能被用來制造生物武器,從而危及人類安全

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“-S-S-”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該IgG含有的肽鍵數(shù)是( 。
A、m-1B、m-2
C、m-3D、m-4

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科目:高中生物 來源: 題型:

(八)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化問題.
如圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程.甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示.

(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對(duì)等位基因的關(guān)系是
 
,不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的
 
多樣性.
(2)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是
 
,該來源為生物進(jìn)化
 
.A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫中的
 
發(fā)生改變.
(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個(gè)種群的基因庫之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行
 
.由此可知,種群1和種群2之間不存在
 

(4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群
 
,該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米中,有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則無色.現(xiàn)有一株有色植株M同已知基因型的三株植株雜交,結(jié)果如下:
①M(fèi)×aaccRR→50%有色種子;
②M×aaccrr→25%有色種子;
③M×AAccrr→50%有色種子.
這個(gè)有色植株M的基因型是( 。
A、AaCCRr
B、AACCRR
C、AACcRR
D、AaCcRR

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度的生長素對(duì)植物某一器官生長影響的曲線,從圖中分析可以得出(  )
A、若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長素濃度,則同一枝條的側(cè)芽必然為A、B之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
B、若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則莖向光側(cè)為B、C之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
C、把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則莖的近地側(cè)為A、B之間對(duì)應(yīng)的生長素濃度
D、把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則根的近地側(cè)生長素濃度大于C

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會(huì)下降.將一完整的煙草葉片,一半用細(xì)胞分裂素處理,另一半用水處理,放置暗處一段時(shí)間后,測得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能推出的結(jié)論是(  )
A、蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系
B、N、P等的缺乏可能會(huì)加速葉片的衰老
C、細(xì)胞衰老是由基因決定的,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
D、細(xì)胞分裂素能延緩細(xì)胞衰老,可用于某些蔬菜的保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、蛋白質(zhì)工程中要進(jìn)行基因修飾或基因合成
B、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變其分子結(jié)構(gòu)
C、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子
D、蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的株高與赤霉素合成有關(guān),其性狀是由一對(duì)等位基因(T、t)控制的,等位基因(T、t)的遺傳信息的結(jié)構(gòu)只相差1個(gè)核苷酸.隱性基因t產(chǎn)生的酶的活性相當(dāng)于正常酶的
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.下列敘述中正確的是( 。
A、基因通過控制相關(guān)酶的合成直接控制豌豆的株高
B、TT和tt雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性將是正常植株的
1
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C、用赤霉素處理基因型為tt的植株,不能使它生長為高植株
D、控制豌豆株高的基因突變起因于一對(duì)核苷酸的缺失

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