17．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)B．參與人和動物的免疫活動
C．參與生物體內(nèi)的信息傳遞D．決定生物的遺傳性狀

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體等．

解答 解：A、參與構(gòu)建細(xì)胞和生物體是蛋白質(zhì)的功能之一，如結(jié)構(gòu)蛋白，A正確；
B、參與人體的免疫活動是蛋白質(zhì)的功能之一，如抗體，B正確；
C、參與生物體的信息傳遞、調(diào)節(jié)機體生命活動是蛋白質(zhì)的功能之一，如胰島素，C正確；
D、生物的遺傳性狀是由核酸控制的，核酸通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀，D錯誤．
故選：D．

點評 本題要求考生理解并掌握蛋白質(zhì)功能多樣性的具體體現(xiàn)及核酸在生命活動中的作用，并對相關(guān)知識進行準(zhǔn)確識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體性染色體的敘述，正確的是（　　）
A．男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父
B．性染色體上基因都與性別有關(guān)
C．在生殖細(xì)胞形成過程中，X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會行為
D．人體的次級卵母細(xì)胞中只含有一條X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程．請回答：

（1）促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白．
（2）圖中過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供核糖核甘酸作為原料，催化該過程的酶是RNA聚合酶．
（3）寒冷刺激時，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是促進甲狀腺細(xì)胞合成并分泌甲狀腺激素．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號轉(zhuǎn)換的一般方式是電信號→化學(xué)信號→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生命活動中，可“雙向”進行的是（　　）
A．食物鏈和食物網(wǎng)中能量流動
B．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
C．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞
D．內(nèi)環(huán)境中組織液和淋巴間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述不正確的是（　�。�
A．制備凝膠珠時，CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉
B．固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比游離酵母細(xì)胞快
C．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D．微生物平板培養(yǎng)需倒置平板，目的是防止冷凝水珠污染培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色
B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見某個細(xì)胞有絲分裂各時期變化
C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢
D．高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示物質(zhì)中，屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜是一種選擇透性膜
B．磷脂分子的親水端朝向外側(cè)，親脂端朝向內(nèi)側(cè)
C．細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動性
D．糖蛋白主要位于膜外側(cè)，載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋狀短桿菌，具有很強的脲酶活性．如表是某實驗小組培養(yǎng)幽門螺桿菌所用培養(yǎng)基的配方（培養(yǎng)細(xì)菌一般用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基）．請分折回答下列問題：
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
（1）實驗室篩選微生物通常須人為提供有利于目的菌生長的溫度、pH、營養(yǎng)（至少答三種）等條件，抑制或阻斷其他微生物的生長，能達到此目的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．在實驗中，為使培養(yǎng)基能達到此目的，需設(shè)置對照組，對照組所用的培養(yǎng)基一般是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基．
（2）將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中，最常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法．置于37℃下培養(yǎng)一段時間后，該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時少，主要原因是該培養(yǎng)基中缺少氮源．
（3）在選擇培養(yǎng)幽門螺桿菌時，培養(yǎng)基中要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為幽門螺桿菌可以合成脲酶，能分解尿素．若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶．
（4）某小組采用平板劃線法分離該細(xì)菌．在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．

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