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2.如圖為蛋白質合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應的密碼子,有關分析不正確的是( 。

氨基酸丙氨酸苯丙氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCAUUUAAAUGG
GCGUUCAAG 
GCC   
GCU   
A.③由蛋白質和rRNA組成,其形成與核仁有關
B.真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需RNA聚合酶的催化
C.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
D.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基

分析 分析題圖:圖示為蛋白質合成過程的示意圖,其中a表示轉錄過程;b表示翻譯過程;①為DNA分子;②為mRNA分子,是翻譯的模板;③為核糖體,是翻譯的場所;④為多肽鏈;⑤為tRNA,能識別密碼子并轉運氨基酸.

解答 解:A、③是核糖體,由蛋白質和rRNA組成,其形成與核仁有關,A正確;
B、a為轉錄過程,在真核細胞中主要發(fā)生在細胞核中,該過程需要RNA聚合酶催化,B正確;
C、⑤是tRNA,其上面的反密碼子是AAG,決定其的密碼子是UUC,因此其轉運的氨基酸是苯丙氨酸,C錯誤;
D、④為多肽鏈,是氨基酸脫水縮合形成的,脫去的水中的氧只來自羧基,D正確.
故選:C.

點評 本題結合原核細胞中蛋白質合成過程的示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能準確判斷圖中各物質和過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對細胞核的主要功能的敘述不正確的是( 。
A.進行能量轉換B.是遺傳信息庫
C.是細胞代謝的控制中心D.是遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.果蠅是遺傳學中常用的實驗動物.請回答相關問題:
(1)遺傳學中常選用果蠅作為實驗材料的優(yōu)點有體積小,容易飼養(yǎng);果蠅繁殖系數(shù)高,孵化快;果蠅的染色體數(shù)目少、便于分析.(答出兩點即可)
(2)科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性.若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY,現(xiàn)有各種純種果蠅若干,可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請完成推斷過程:
①實驗方法:首先選用純種果蠅作為親本進行雜交,雌、雄兩親本的表現(xiàn)型分別為截毛雌果蠅、剛毛雄果蠅.
②預測實驗結果及結論
實驗結果實驗結論
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為剛毛該對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段
子代雄果蠅表現(xiàn)型全為截毛該對基因只位于X染色體上
(3)果蠅的灰身(A)和黑身(a)受一對等位基因控制,位于常染色體上;紅眼(E)和白眼(e)也受一對等位基因控制,僅位于X染色體上,現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,再讓F1個體間雜交得F2.預期可能出現(xiàn)的基因型有12種,雄性中黑身白眼出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.動物細胞培養(yǎng)的特點是( 。
①細胞貼壁  ②有絲分裂  ③分散生長   ④接觸抑制⑤減數(shù)分裂  ⑥原代培養(yǎng)一般在同一個培養(yǎng)瓶內.
A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜密閉大棚中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài).下列描述不正確的是( 。
A.a點所對應的生理活動是(4)
B.植物有機物積累的最多的時候是g點
C.d點時,CO2的濃度達到最高
D.e點時C5和ATP的含量比d點多

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖表示某人在休息及運動時血液流經四種器官的速率.據(jù)圖分析可得出的結論有( 。
A.不同器官的血流量變化范圍有較大的差別,腦的血流量變化最大
B.運動時人體血流量增加
C.飯后立即運動,消化器官血流量減少,不利于食物消化吸收
D.運動時骨骼肌產熱量增加,骨骼肌血流量增加有利于散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A.在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞,則換用100×后,視野中的細胞數(shù)目是40個
B.用顯微鏡觀察細胞,我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結構簡單,但都具有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質、細胞核
C.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“b”
D.在顯微鏡下觀察透明材料時,應該減弱光照,用較小的光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.胃蛋白酶進入小腸后就喪失其催化作用,其原因是( 。
A.離開最適宜的pH為1.5~2.2的酸性環(huán)境
B.腸內只有多肽,沒有蛋白質
C.小腸內溫度最低
D.其作用被其他蛋白酶所代替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖1是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

(1)在此過程中涉及到的細胞水平現(xiàn)代生物技術手段主要有核移植技術、動物細胞培養(yǎng).
(2)在基因工程中,我們稱②為目的基因,在②進入③之前要用限制性核酸內切酶(或限制性核酸內切酶)、DNA連接酶和載體等工具來構建基因表達載體,能實現(xiàn)②進入③的常用方法是顯微注射法.
(3)圖1中①一般經胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細胞作為受體,而不用普通的體細胞,原因體細胞的細胞核在卵細胞質中才能表現(xiàn)出全能性.
(4)如圖2,A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是B,把⑤送入⑥的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期.

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