關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，正確的是（ ）

A．下丘腦既是渴覺中樞又是冷覺中樞

B．能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱平衡，維持體溫的相對恒定

C．能感受細胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
A．正常夫婦生育白化病兒子B．人類的鐮刀型細胞貧血癥
C．人類的21三體綜合征D．人類的貓叫綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．高等動物大約10萬到1億個配子中才有一個發(fā)生突變，說明基因突變具有（　�。�
A．稀有性B．普遍性C．可逆性D．有害性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．

（一）如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置，分析回答：

（1）如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置，則溫度應(yīng)該控制在 ．

此時裝置需要修改的地方是 ．

（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來檢驗，

（二）圖是蘋果醋的制作流程簡圖，請據(jù)圖回答：

鮮蘋果汁高純度蘋果酒蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋

（1）過程②中使用到的微生物是 ，該微生物的代謝類型是 ．

該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：

第一步：配制培養(yǎng)基．第二步：對培養(yǎng)基用 方法進行滅菌．

第三步：（接種）微生物常用的接種方法有 和 ．

第四步：（培養(yǎng)）接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．溫度控制在 ．

第五步：挑選符合要求的菌落．

（2）在蘋果醋的制作過程中為防止雜菌污染所用發(fā)酵瓶要進行 ，后期發(fā)酵時通氣口的閥門要及時 （開或關(guān)）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為 ，結(jié)構(gòu) （填數(shù)字序號）表示感受器．

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填“單”或“雙”）向的．

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 ．

（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果冶的敘述，合理的是（ ）

A．先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B．實驗的觀察指標可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度

C．相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D．衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．冬季北方人呼吸產(chǎn)生的CO2，能供給南方植物光合作用

B．大力開發(fā)和使用清潔能源，能減少CO2的釋放量

C．碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物

D．倡導低碳生活方式的主要方法是提高人均綠地面積

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水
B．當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
C．漿細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
D．當人體大量出汗時，由垂體釋放的抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．冷風吹過，起了雞皮疙瘩，下列分析不正確的是（　�。�
A．這個反射過程的效應(yīng)器是立毛肌
B．下丘腦參與了該反射過程
C．與此同時甲狀腺激素的分泌將會減少
D．該過程中鈉離子的分布發(fā)生變化

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