分析 由圖可知:圖1表示了酶具有專一性.
圖甲分析題圖可知,該實驗的自變量是溫度和PH,因變量是底物的剩余量,底物的剩余量的相對值越大,酶的活性越低,底物的剩余量的相對值越小,酶的活性越高;分析題圖曲線可知、酶的活性受溫度和PH的影響,不同PH條件下,酶的最適宜溫度相同.
解答 解:(1)圖1中表示酶的是專一性,原因是酶只和底物能特異性結(jié)合.
(2)分析圖甲曲線可知,PH為5時酶活性最低,PH為6時,酶活性最高,PH為7時,酶活性介于PH為5和6之間,因此可以說明當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降;分析題圖可知,不同PH條件下,酶的最適宜溫度相同.
(3)圖乙中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度.從圖丙可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,隨酶濃度的增加,酶促反應的速率也增加.
故答案為:
(1)專一性 酶只和底物能特異性結(jié)合
(2)先上升后下降 隨著pH的變化,酶的最適溫度不變
(3)酶的濃度 隨酶濃度的增加,酶促反應的速率也增加
點評 本題結(jié)合圖示,考查酶的相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細菌的遺傳物質(zhì)與噬菌體的遺傳物質(zhì)均能被甲基綠染成綠色 | |
B. | 該細菌細胞沒有生物膜系統(tǒng),因而無法完成信息交流 | |
C. | 與該細菌“能吃鐵”性狀有關(guān)的遺傳物質(zhì)在染色體上 | |
D. | 該細菌在擬核內(nèi)完成轉(zhuǎn)錄后再在細胞質(zhì)中進行翻譯合成相應的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中的色素分離時,因胡蘿卜素在提取液中溶解度最高而處于濾紙條的最前方 | |
B. | 要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離和被染色的脂肪,實驗材料可選紫色的洋蔥和花生子葉 | |
C. | 提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式實驗中用溴麝香草酚藍水溶液鑒定是否產(chǎn)生酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ | |
B. | 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性 | |
C. | 細胞2與正常肝細胞相比,DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成更旺盛 | |
D. | 效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是
A.樣方法法調(diào)查種群密度時需要注意隨機取樣
B.調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系
C.種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年,在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結(jié)果
B.黑暗環(huán)境是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素
C.洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值
D.盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體健康的敘述,正確的是
A.過敏反應是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應
B.糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細胞受損
C.艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.貓叫綜合征是由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病
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科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理,甲完全浸沒在水中,乙淺埋在濕潤的土壤中,丙淺埋在干沙中,幾天后,萌發(fā)的種子是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和乙
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