3.下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是(  )
A.通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮B.由于車禍導(dǎo)致的左腿殘疾
C.長(zhǎng)期室外工作,皮膚較黑D.哥哥色盲和弟弟色覺(jué)正常

分析 (1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮、車禍導(dǎo)致的左腿殘疾、長(zhǎng)期室外工作,皮膚較黑都是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,是不可遺傳的變異;哥哥色盲和弟弟色覺(jué)正常是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步,其中正確的是(  )
①下丘腦滲透壓感受器興奮  
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)   
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加    
④攝水量增加    
⑤減少尿的排出.
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)仔細(xì)閱讀豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,并回答問(wèn)題:

(1)圖中甲品種是雜交實(shí)驗(yàn)的母本.
(2)若甲品種開(kāi)紅花(AA),乙品種開(kāi)白花(aa),則圖示雜交過(guò)程獲得的種子長(zhǎng)成的豌豆植株開(kāi)的花為紅花.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組,以純種黃色圓滑(YYRR)豌豆做父本,純種綠色皺縮(yyrr)豌豆做母本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的,但有一粒是皺縮的.觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因之一是:若該種子子葉的顏色為綠色,則是操作①不徹底,引起母本自交造成的.
(4)現(xiàn)有數(shù)粒基因型相同的黃色圓滑(Y_R_)種子,要鑒定其基因型,最簡(jiǎn)便易行的方法是種植豌豆種子,自花傳粉,觀察子代性狀表現(xiàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)根據(jù)這種方法所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并作出相應(yīng)的結(jié)論.
若子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑,則種子的基因型為YYRR;
若子代中黃色圓滑:綠色圓滑接近3:1,則種子的基因型為YyRR;
若子代中黃色圓滑:黃色皺縮接近3:1,則種子的基因型為YYRr;
若子代中黃色圓滑:綠色圓滑:黃色皺縮:綠色皺縮接近9:3:3:1,則種子的基因型為YyRr.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( 。
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.具有雙層膜的只有a、b
D.在a內(nèi)能合成有機(jī)物,而在b內(nèi)能分解有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.鹽酸和NaOH是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應(yīng)后,才能用于還原性糖的鑒定
B.在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可用NaOH和HCl來(lái)改變反應(yīng)條件
C.稀鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性,有利于健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞并對(duì)線粒體染色
D.用鹽酸處理洋蔥根尖細(xì)胞,可使細(xì)胞相互分離而利于顯微觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1表示人體內(nèi)某些信息分子調(diào)節(jié)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的示意圖,其中A、B、C、D、E代表信息分子,①、②代表相關(guān)的生理變化過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)機(jī)體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)后,膜兩側(cè)電位差會(huì)發(fā)生變化,此時(shí)電位叫動(dòng)作電位,如果用電流表去測(cè)量電位情況,結(jié)果應(yīng)是如圖2中B(填A(yù)/B)所示.且由這種刺激產(chǎn)生的興奮傳遞方向?yàn)閱蜗虻脑蚴怯捎谕挥|結(jié)構(gòu)所致.
(4)當(dāng)體內(nèi)遭到病毒或細(xì)菌的侵入時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來(lái)抵抗,最終達(dá)到消滅病原體的作用.如圖3屬于免疫過(guò)程中的某階段,其中①是靶細(xì)胞細(xì)胞,判斷依據(jù)是其被細(xì)菌或其他病原體感染并與效應(yīng)T細(xì)胞②接觸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖1所示表示葉綠體中光合作用的過(guò)程,其中①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì),RuBP為含有5個(gè)碳原子的中間產(chǎn)物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①表示類囊體,②表示3-磷酸甘油酸.
(2)光反應(yīng)過(guò)程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣.暗反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用.
(3)光合作用正常進(jìn)行時(shí),若光照突然減弱,則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少,其主要原因是光照減弱,光反應(yīng)生成的ATP和NADPH減少,碳反應(yīng)中RuBP減少.
(4)研究小組探究不同濃度的NaCl溶液對(duì)某種幼苗光合作用的影響,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.
NaCl溶液濃度
(mmol•L-1
02550100150200250
表觀光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
6.06.37.06.05.52.01.8
(注:表觀光合速率是指在光照條件下,植物從外界環(huán)境吸收CO2的速率)據(jù)表中數(shù)據(jù),在答卷的指定位置建立坐標(biāo)系并在如圖2所示坐標(biāo)系中繪出表觀光合速率變化曲線

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株晚熟,果穗大而少、籽粒大,因此這些植株可能是( )

A.單倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.雜交種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類紅綠色盲遺傳的分析,正確的是( )

A.在隨機(jī)被調(diào)查人群中男性和女性發(fā)病率相差不大

B.患病家系的系譜圖中一定能觀察到隔代遺傳現(xiàn)象

C.該病不符合孟德?tīng)栠z傳且發(fā)病率存在種族差異

D.患病家系中女性患者的父親和兒子一定是患者

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同步練習(xí)冊(cè)答案