2.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率和呼吸速率,繪制了下列四幅圖.圖中a點(diǎn)不能表示真光合速率=呼吸作用速率的是(  )
A.B.C.D.

分析 分析A圖:該圖表示光照強(qiáng)度影響光合速率的曲線圖,其中a點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn).
分析B圖:該圖表示溫室內(nèi)空氣中二氧化碳濃度變化曲線,a點(diǎn)之間和b點(diǎn)之后,光合速率小于呼吸速率,ab點(diǎn)之間,光合速率大于呼吸速率,a和b點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率.
分析C圖:該圖表示光合速率和細(xì)胞呼吸速率隨著光照強(qiáng)度變化的曲線圖.
分析D圖:虛線表示光照下二氧化碳的吸收量,代表凈光合速率,實(shí)線表示黑暗下二氧化碳的釋放量,代表細(xì)胞呼吸速率.

解答 解:A、a表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)真光合速率=呼吸作用速率,A正確;
B、a點(diǎn)之前二氧化碳濃度逐漸升高,a點(diǎn)之后二氧化碳濃度逐漸降低,說(shuō)明a點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率,B正確;
C、a點(diǎn)是光合作用速率曲線與呼吸作用速率曲線相交的點(diǎn),表明a點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率,C正確;
D、虛線表示光照下二氧化碳的吸收量,代表凈光合速率,因此a點(diǎn)表示凈光合速率=呼吸作用速率,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過(guò)程,掌握影響光合速率的因素及其曲線,能正確分析曲線上升、下降的原因及交點(diǎn)的含義,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體產(chǎn)生ATP一定要有光,線粒體只有在內(nèi)膜上才能產(chǎn)生ATP
B.若在呼吸作用的終產(chǎn)物中有水,則一定進(jìn)行了有氧呼吸
C.葉綠體和液泡中都有色素,這些色素均能參與光能的捕獲
D.光合作用只能在光下進(jìn)行,呼吸作用只能在黑暗中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.ATP之所以作為能量的直接來(lái)源,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多B.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定C.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定D.ATP是生物體內(nèi)唯一可以?xún)?chǔ)存能量的化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了加深對(duì)基因分離定律的理解,某同學(xué)在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個(gè),分別代表配子D、d).分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木,記錄組合后,將積木放在旁邊,沒(méi)有放入原來(lái)的容器中,這樣直至抓完桶內(nèi)積木.統(tǒng)計(jì)結(jié)果是DD:Dd:dd=10:5:5.對(duì)上述做法,你認(rèn)為應(yīng)該改變的做法和理由是( 。
A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差
B.抓取時(shí)應(yīng)閉上眼睛,并充分搖勻;保證基因的隨機(jī)分配和配子的隨機(jī)結(jié)合
C.將一桶內(nèi)的2種配子各減少一半,另一桶數(shù)量不變;因?yàn)槁鸭?xì)胞數(shù)比精子數(shù)少
D.每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如圖所示,其中不能得出的結(jié)論是( 。
A.在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加
B.要促進(jìn)玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分
C.從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%
D.為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12%以下

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示乙醇進(jìn)入獼猴(2n=42)機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,若獼猴體內(nèi)缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱(chēng)為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱(chēng)為“紅臉獼猴”;若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,號(hào)稱(chēng)“不醉獼猴”.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀.從以上資料可判斷獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大,判斷的理由是與乙醇代謝有關(guān)的基因位于常染色體上.
(2)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有不定向性的特點(diǎn).若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)22條染色體.
(3)“紅臉獼猴”的基因型有4種;一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”的個(gè)體,則再生一個(gè)“不醉獼猴”雄性個(gè)體的概率是$\frac{3}{32}$.
(4)請(qǐng)你補(bǔ)充完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產(chǎn)生多只后代;
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB.
Ⅱ.若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”≈1:1,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb.
Ⅲ.若子代全為“不醉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列細(xì)胞中,線粒體數(shù)量最多的是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞B.洋蔥表皮細(xì)胞
C.人的成熟的紅細(xì)胞D.甲亢病人的肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.被細(xì)菌嚴(yán)重感染時(shí),人們通常會(huì)使用抗生素.近年來(lái),發(fā)現(xiàn)了對(duì)多種抗生素有耐藥性的細(xì)菌--“超級(jí)細(xì)菌”.研究表明,與普通細(xì)菌不同的是,“超級(jí)細(xì)菌”均有基因X,可以控制合成a酶,能水解多種抗生素.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)“超級(jí)細(xì)菌”中的基因X最初是通過(guò)基因突變產(chǎn)生的.水解抗生素時(shí),a酶起催化作用.
(2)與普通細(xì)菌一樣,人體被“超級(jí)細(xì)菌”感染后,通過(guò)特異性的免疫反應(yīng),也產(chǎn)生抗體或效應(yīng)T細(xì)胞或發(fā)揮免疫效應(yīng).
(3)由于人們長(zhǎng)期濫用抗生素,近年來(lái)感染“超級(jí)細(xì)菌”的病例增加,此過(guò)程中抗生素起了選擇作用,導(dǎo)致基因X的基因頻率增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者(或植物)所固定的太陽(yáng)能.
(2)流入到生產(chǎn)者的、能量中,一部分通過(guò)以熱能的形式散失;一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng).
(3)被消費(fèi)者攝入的能量,小部分會(huì)隨糞便排出,大部分通過(guò)同化作用流入其體內(nèi).
(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

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