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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中 ( )
A.促使主根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中
A.破壞根的頂端優(yōu)勢(shì) | B.促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成 |
C.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 | D.破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西山大附中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中
A.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂 |
B.促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
C.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 |
D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高二上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中
A.破壞根的頂端優(yōu)勢(shì) B.促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)素形成
C.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 D.破壞側(cè)根的生長(zhǎng)素形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^(guò)程中: ( )
A.促使主根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根的生長(zhǎng)
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