(2014秋•臨沂期末)對(duì)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是( )

A.洋蔥表皮細(xì)胞較大,可配合調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直接用高倍物鏡觀察

B.由低倍鏡換高倍鏡觀察時(shí),需先升高鏡筒再換上高倍鏡,以免損壞鏡頭

C.將右上方的物像移向視野中央時(shí),應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)

D.高倍鏡比低倍鏡觀察到的視野暗,需調(diào)反光鏡和光圈來(lái)調(diào)節(jié)視野亮度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有關(guān)生物圈的敘述,能說(shuō)明其功能的是( 。
A.各種生物及其生活環(huán)境B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
C.理論環(huán)境和生物相互作用D.能維持自身的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•南昌期末)下列哪組是細(xì)胞衰老的特征( )

①細(xì)胞無(wú)限分裂 ②水分減少,體積變小

③結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形 ④酶活性降低

⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移

⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變.

A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•臨沂期末)油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是( )

選項(xiàng)

取樣時(shí)間

檢測(cè)試劑

檢測(cè)結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

紫色

C

第30天

蘇丹Ⅳ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍(lán)色

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級(jí)期末)細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C.核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.核孔是DNA進(jìn)出的通道

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•梅州期末)如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程,圖中a﹣d表示某種物質(zhì),①﹣﹣⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)①﹣﹣⑤過(guò)程,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 ;在線粒體中進(jìn)行的是 ;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是 ;釋放能量最多的是

(2)圖中a物質(zhì)表示 ,將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化學(xué)物是

(3)寫出酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式:

(4)寫出酵母菌無(wú)氧呼吸反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山西校級(jí)期末)對(duì)于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中,正確的是( )

①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目也加倍

④DNA分子復(fù)制時(shí),染色體數(shù)不變.

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人體內(nèi)某反射弧如圖一所示,電流計(jì)的兩個(gè)電極位于神經(jīng)纖維膜的外側(cè);當(dāng)給予A點(diǎn)不同強(qiáng)度刺激后,A點(diǎn)在不同時(shí)刻膜電位的變化情況如圖二所示;圖三則示意給予A點(diǎn)刺激后,在某一時(shí)刻不同位點(diǎn)膜電位的情況.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)圖一中,虛線部分示意的結(jié)構(gòu)為突觸,C處一般是神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突部分的細(xì)胞膜,該膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).若先刺激①神經(jīng)元,電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次,再刺激②神經(jīng)元,電流表指針偏轉(zhuǎn)一次,由此說(shuō)明興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
(2)由圖二分析可知,若D點(diǎn)受到的刺激為閾下刺激,與閾上刺激相比,Na+內(nèi)流量少,不能(能,不能)介導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位.
(3)軸突膜處于HI段狀態(tài)時(shí),Na離子通道大量開(kāi)放,與圖二中DE段膜電位狀態(tài)相同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.近年來(lái),我國(guó)死于狂犬病的人數(shù)有上升之勢(shì).狂犬病病毒的核酸是RNA,機(jī)體感染病毒后產(chǎn)生的特異性lgG抗體,能消除狂犬病病毒,這是接觸狂犬病病毒后及時(shí)注射疫苗和特異抗體的重要依據(jù).我國(guó)利用地鼠的腎細(xì)胞培養(yǎng)狂犬病疫苗,已取得良好效果.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)特異性抗體獲取的方法可用單克隆抗體制備法.在制備單克隆抗體的過(guò)程中,應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)如圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體.從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射特定的物質(zhì)是抗原(或狂犬病病毒).
②圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合,該過(guò)程可以用滅活的病毒、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo).
③特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體.與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可以大量制備等優(yōu)點(diǎn),單克隆抗體可以和藥物組合起來(lái)制作成生物導(dǎo)彈,優(yōu)點(diǎn)是療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確
(3)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件有無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境;營(yíng)養(yǎng);溫度、pH;氣體環(huán)境.

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同步練習(xí)冊(cè)答案