（2015秋•山西校級期末）對于染色體和DNA分子的關系敘述中，正確的是（ ）

①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍

④DNA分子復制時，染色體數(shù)不變．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關干細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．自體干細胞移植通常不會引起免疫排斥反應
B．胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導分化
C．組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程
D．造血干細胞具有分化出多種血細胞的能力，可用于治療白血病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級期末）2009年4月，墨西哥、美國等多個國家接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，且很快傳入中國．下列關于甲型H1N1流感病毒的敘述正確的是（ ）

A．該病毒能直接在培養(yǎng)基上生存

B．該病毒與大腸桿菌可從有無核膜加以區(qū)別

C．該病毒必須寄生在細胞內(nèi)才能繁殖

D．該病毒在生命系統(tǒng)中屬于細胞層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）對于光學顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A．洋蔥表皮細胞較大，可配合調(diào)節(jié)細準焦螺旋直接用高倍物鏡觀察

B．由低倍鏡換高倍鏡觀察時，需先升高鏡筒再換上高倍鏡，以免損壞鏡頭

C．將右上方的物像移向視野中央時，應將裝片向左下方移動

D．高倍鏡比低倍鏡觀察到的視野暗，需調(diào)反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)視野亮度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•廣東）取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期（ ）

A．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找

D．如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級期末）如圖為某高等生物細胞電子顯微鏡下的部分視野，有關該細胞的敘述錯誤的是（ ）

A．此細胞一定是動物細胞

B．在結構3中一定有水的生成

C．沒有膜結構的細胞器是2和3

D．含有DNA的結構有1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有生長素和細胞分裂素．
（3）某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌．為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響，所以在進行接種時應注意C．
①接種室要消毒；
②只要戴口罩，操作時便可說話；
③外植體可預先用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈；
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行；
⑤接種完畢應立即蓋好瓶蓋
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
（4）不同植物對各種條件的要求往往不同，進行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18-22℃，MS培養(yǎng)基中添加蔗糖的原因是提供碳源和維持滲透壓．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關注，利用玉米秸稈等生產(chǎn)燃料酒精已成為大勢所趨．

（1）植物組織培養(yǎng)可實現(xiàn)玉米等大規(guī)模快速繁殖，如上圖，把外植體通過植物組織培養(yǎng)技術培育成完整植株，利用了植物細胞全能性原理．通過組織培養(yǎng)技術進行植物繁育，可以很好地保持親本的優(yōu)良性狀，原因是植物組織培養(yǎng)過程遺傳物質(zhì)不變．
（2）A、B分別代表愈傷組織和胚狀體，過程①、②分別表示脫分化和再分化．
（3）在玉米組織培養(yǎng)過程中，有關說法不正確的是A
A．培育出的玉米植株個體都是純合子
B．A細胞的全能性最高
C．從外植體到A的過程不需要光照
D．從外植體到完整植株，細胞的分裂方式都是有絲分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對實驗操作或?qū)嶒炘噭┦褂玫哪康姆治稣_的是（　�。�
A．在噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與DNA分離開來
B．在觀察細胞有絲分裂實驗中，解離和壓片的目的是使細胞核中的染色體彼此分離開來，容易觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
C．觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗中，鹽酸具有使染色體中的蛋白質(zhì)與DNA分離的作用
D．觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離開來

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