【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的描述，錯(cuò)誤的是

A. 某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息

B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征

C. 有些固醇類(lèi)物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

D. 組成細(xì)胞的化合物都以碳鏈為基本骨架

【答案】D

【解析】某些蛋白質(zhì)如激素活動(dòng)中能夠傳遞信息，A項(xiàng)正確；有些脂質(zhì)如性激素維持動(dòng)物第二性征，B項(xiàng)正確；有些固醇類(lèi)物質(zhì)如膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，C項(xiàng)正確；組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)化合物不是以碳鏈為基本骨架的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物能向前進(jìn)化的內(nèi)因是

A.環(huán)境迫使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異B.環(huán)境對(duì)變異進(jìn)行定向選擇

C.生物能努力適應(yīng)環(huán)境的變化D.生物不斷產(chǎn)生不定向的可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是

A. 乙肝病毒、大腸桿菌B. 藍(lán)藻和酵母菌

C. 支原體、放線(xiàn)菌D. 草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加

B. 骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

C. 激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

D. 該圖表示激素間存在分級(jí)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院確認(rèn)糖尿病的常用方法及結(jié)果是

A. 取尿液并加入碘一碘化鉀溶液，出現(xiàn)藍(lán)色

B. 取尿液并加入新制的Cu(OH)2，加熱出現(xiàn)磚紅色

C. 取尿液并加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色

D. 取尿液并加入蘇丹Ⅲ染液，出現(xiàn)橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞壁與細(xì)胞間的信息交流有重要關(guān)系B. 主要成分是纖維素和果膠

C. 作用是保護(hù)細(xì)胞，支撐植物體D. 與細(xì)胞的選擇透性無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合________________定律。

（2）親本的基因型為________________和________________。

（3）在雜交后代F1中，非親本的表現(xiàn)型是___________和___________，它們之間的數(shù)量比是_________， F1中純合體的基因型是___________和___________， F1中純合體占的比例是________________。

（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是___________，若用F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2中純合體所占的比例為____________，得到的F2的性狀類(lèi)型有__________種，寫(xiě)出表現(xiàn)型及比例_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. D是脫氧核苷酸，其種類(lèi)取決于C

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段

C. 基因的主要載體是染色體

D. 用吡羅紅可以檢測(cè)F在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“S”型曲線(xiàn)和“J”型曲線(xiàn)是反映種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,如圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

(1)在食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,種群數(shù)量呈______型增長(zhǎng)；若種群的起始數(shù)量為N0,一年后的數(shù)量為2N0，推測(cè)5年后種群數(shù)量為__________。

(2)根據(jù)圖中該動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化曲線(xiàn)可知該種群的環(huán)境容納量__________。(填“大于”“等于”或“小于”)2000只。

(3)若圖中曲線(xiàn)代表草原上某種野兔的數(shù)量變化,則可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原上某種鼠的種群密度。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，重捕老鼠中帶有標(biāo)記的個(gè)體，統(tǒng)計(jì)后因?yàn)楸９懿簧票回埑缘簦@會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比實(shí)際值__________(填“偏大”“偏小”或“一樣”)。

(4)為驗(yàn)證種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng),有人做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化實(shí)驗(yàn)。在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為16×25，16個(gè)中方格，每個(gè)中方格25個(gè)小方格，計(jì)數(shù)板容納溶液的總體積為0.1mm3）統(tǒng)計(jì)其中5個(gè)方格，計(jì)數(shù)出每個(gè)小方格所含酵母菌的平均數(shù)為4個(gè)，據(jù)此估算,10mL培養(yǎng)液中有酵母菌數(shù)是（稀釋倍數(shù)為105）____________個(gè)。

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