17．關(guān)于物種豐富度的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度
B．我國從北到南，越靠近熱帶地區(qū)，木本植物的物種越豐富
C．物種的豐富度與環(huán)境條件沒有太大的關(guān)系
D．不同群落，物種的豐富度不同

分析 群落中物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度．從緯度高的南極地區(qū)到緯度低的赤道地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種豐富度增加，從赤道到北極，豐富度又降低．這主要是由于赤道地區(qū)溫度高，水分大，故生物種類多，豐富度大．

解答 解：A、群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度，A正確；
B、我國從北到南，越靠近熱帶地區(qū)，木本植物的物種越豐富，這是由于赤道地區(qū)溫度高，水分大，故生物種類多，豐富度大，B正確；
C、物種的豐富度與環(huán)境條件如光照、溫度、水分等有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、不同群落，物種的豐富度不同，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了群落的特征及影響生物多樣性的原因，意在考查學(xué)生是理解和應(yīng)用能力及識圖分析能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
①DNA分子由4種脫氧核苷酸組成       ②DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接
③堿基與磷酸基相連接               ④磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架．
A．①③B．②④C．①②D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（ ）

A．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

C．脂肪、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．測定土壤中不同微生物的數(shù)量，要選用不同倍數(shù)的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，請選出培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)所用的稀釋倍數(shù)（　　）
①10�、�102　③103�、�104�、�105�、�106．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示生長素濃度與植物生長單位長度所需時(shí)間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若曲線I表示生長素對植物芽的作用，曲線Ⅱ可表示對根的作用
B．單側(cè)光下，若胚芽鞘向光側(cè)濃度為a，則背光側(cè)為b
C．植物水平放置，若根近地側(cè)濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為d
D．植物水平放置，若莖近地側(cè)濃度為d，則遠(yuǎn)地側(cè)為c

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化和生物繁殖的基本單位是種群
B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C．某種基因在基因庫中所占的比例稱基因頻率
D．基因頻率的改變一定導(dǎo)致新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個(gè)基因型為AaBb的初級卵母細(xì)胞，能形成卵細(xì)胞的種類為（　�。�
A．8種B．4種C．2種D．1種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某蛋白質(zhì)是由“蛋白質(zhì)原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成．“蛋白質(zhì)原”有86個(gè)氨基酸，1條肽鏈；蛋白質(zhì)含51個(gè)氨基酸，兩條肽鏈．由此推知（　�。�
A．編碼該蛋白質(zhì)的基因至少含有312個(gè)堿基
B．蛋白質(zhì)原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中
C．一個(gè)該蛋白質(zhì)分子的合成中最多有87個(gè)tRNA分子的參與
D．高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因生物有可能危及環(huán)境安全
B．轉(zhuǎn)基因生物不會引起生物安全問題
C．轉(zhuǎn)基因生物有可能造成食品安全問題
D．轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全

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