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2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了美國和德國的三位科學家，以表彰他們在研究細胞內囊泡運輸調節(jié)機制方面的突出貢獻．研究發(fā)現細胞內通過囊泡運輸的物質能在正確時間投遞到正確位置，這與細胞內基因調控、信號引導和蛋白質介導膜融合有關．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、胰島素加工和分泌時，內質網和高爾基體均可產生囊泡運輸物質
B、突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經遞質可能與離子（Ca2+）信號引導有關
C、B淋巴細胞內囊泡運輸機制缺陷將會影響此細胞內抗體的運輸和分泌
D、吞噬細胞吞噬抗原形成的囊泡與溶酶體融合可能與膜上蛋白質識別有關
考點：細胞器之間的協調配合,細胞的生物膜系統
專題：
分析：1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
2、
解答： 解：A、胰島素屬于分泌蛋白，在核糖體中合成，需要內質網和高爾基體進行加工，形成囊泡運輸到細胞，A正確；
B、突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經遞質可能與離子（Ca2+）信號引導有關，B正確；
C、B淋巴細胞增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞，其中效應B細胞合成并分泌抗體，C錯誤；
D、吞噬細胞吞噬抗原形成的囊泡，與溶酶體融合，與膜上糖蛋白有關，D正確．
故選：C．
點評：本題考查分泌蛋白的合成、神經遞質的釋放、體液免疫、吞噬細胞的功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B、胰島素可以證明蛋白質具有信息傳遞的功能
C、SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
D、精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示植物的不同器官對生長素的反應，據圖回答：
（1）圖中促進植物根、莖生長的最適濃度依次為
 
mol?L-1、
 
mol?L-1．
（2）從圖中三條曲線可以看出，根、芽、莖對生長素反應的強度為
 
＞
 
＞
 
．
（3）A點對應的生長素濃度對莖的生長效應為
 
，對芽的生長效應為
 
，對根的生長效應為
 
．
（4）B點對根的生長效應為
 
，對莖的生長效應為
 
．
（5）在生產實踐中，使用生長素的關鍵是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據下列圖解內容回答問題：

（1）圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，則A代表
 
．
（2）請據圖回答：
①在促進生長發(fā)育方面，A和
 
表現為協同作用；
②在寒冷環(huán)境中，
 
和
 
都能促進機體物質代謝，產熱增多，維持體溫恒定，二者表現為協同作用；
③
 
和
 
都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現為協同作用；
④在血糖調節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，與上題中能夠升高血糖濃度的兩種激素相比，二者表現為
 
作用．
（3）圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應的促激素．如果①和④是對應的，則①是
 
激素；如果甲狀腺激素的合成量過少時，激素①、④含量的變化趨勢是
 
．這是一種
 
調節(jié)機制．
（4）糖尿病病因主要有兩點：胰島素分泌不足和身體對胰島素反應不敏感，目前對于一些糖尿病初期病人可口服一些降糖藥以調節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等．請結合所學知識推測這類降糖藥的主要作用機理
 
（多選）
A．補充胰島素          B．補充胰高血糖素
C．促進胰島素的釋放     D．增強身體對胰島素的敏感性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統進行了相關的生態(tài)學調查．請分析回答：
（1）采用樣方法調查草原中某種植物的種群密度，取樣的關鍵是要注意
 
．若選取5個樣方，種群密度分別是n1、n2、n3、n4、n5，則該植物的種群密度約為
 
株/m2．
（2）如圖表示小組同學根據當地主管部門提供的該植物種群數量變化的數據，繪制出的λ值變化曲線．分析可知，在30年間種群數量最少的是第
 
年，第20～30年間種群數量
 
．
（3）草原中的一些生物之間存在著如下食物關系：草→鼠→蛇→鷹，從生態(tài)系統的成分上看，蛇屬于
 
．假設單位時間內草固定了105kJ的能量，能量的傳遞效率為10%～20%，則蛇至少可獲得
 
 kJ的能量．在草原中，當鼠數量增加時，蛇數量也會增多，這樣，鼠種群的增長就會受到抑制，由此體現出生態(tài)系統普遍存在著
 
調節(jié)，這是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖（組成人體細胞的主要的元素）的敘述，不正確的是（　�。�
A、C含量最多
B、C主要來自有機物
C、該細胞為活細胞
D、Fe屬于微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于動物體內蛋白質功能的是（　�。�
A、構成細胞膜的重要成分
B、大多數酶的主要組成成分
C、細胞代謝的主要能源物質
D、作為物質運輸的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、除病毒外，一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物
C、組成核酸的基本單位是脫氧核酸
D、核酸是一切生物的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于乳酸菌、酵母菌的敘述中，正確的是（　�。�
A、都能進行有絲分裂
B、遺傳物質都是DNA，都遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C、都能進行需氧呼吸和厭氧呼吸
D、都有細胞壁和核糖體

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