1．下列關(guān)于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．前者需要尿素的唯一的氮源，后者需要以纖維素為唯一的碳源
B．尿素分解菌能產(chǎn)生脲酶，纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶
C．兩個(gè)過程中都需要梯度稀釋
D．剛果紅染色體也可用于鑒定尿素分解菌

分析 鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是：在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑．培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果PH升高，指示劑將變紅，說明該細(xì)菌能夠分解尿素．在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，原理是剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物．培養(yǎng)幾種細(xì)菌后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，就可以鑒定其中含有纖維素分解菌．
稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)，

解答 解：A、根據(jù)試題分析，前者需要尿素的唯一的氮源，后者需要以纖維素為唯一的碳源，A正確；
B、纖維素分解菌之所以能分解纖維素，是因?yàn)樗鼈兡墚a(chǎn)生纖維素酶，土壤中的尿素分解菌能分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕笇⒛蛩胤纸�，B正確；
C、分離尿素分解菌和纖維素分解菌都需要梯度稀釋，C正確；
D、剛果紅染色體可用于鑒定纖維素分解菌，不能用于鑒定尿素分解菌，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查兩種篩選纖維素分解菌的方法，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)纖維素分解菌的分離與篩選過程的掌握，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板
C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下作為對(duì)照進(jìn)行培養(yǎng)
D．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）．

（1）甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器為4或線粒體，與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞中都不具有的細(xì)胞器是5或葉綠體．（可答編號(hào)或文字）
（2）若用纖維素酶處理甲、丙兩種細(xì)胞，則圖中甲細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化，然后進(jìn)行細(xì)胞融合，該融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性．
（3）夏季白天圖甲細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的②③④．（填入編號(hào)）
①細(xì)胞增殖   ②細(xì)胞呼吸   ③光合作用   ④滲透吸水
（4）若A為洋蔥表皮細(xì)胞，浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng)復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有B．
A．液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    B．線粒體、液泡、核糖體    C．線粒體    D．細(xì)胞膜、液泡膜；
（5）取小麥根尖經(jīng)解離、漂洗、染色后制成的臨時(shí)裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看到被明顯染成深色的是染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B．它們都有染色體，都含遺傳物質(zhì)
C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的典型的細(xì)胞核
D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列光合色素的提取分離實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞
B．二氧化硅有助于研磨的更充分
C．分離色素時(shí)使用的試劑為無水乙醇
D．色素分離時(shí)，濾液細(xì)線不要觸及層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．用斐林試劑代替碘液來探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響
B．用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C．用蘇丹Ⅲ試劑可將花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒染成橘黃色
D．用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．生長(zhǎng)素的生理作用．
（1）生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)
（2）一般情況下，生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物．幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物作饑餓處理
B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組溫度控制在37℃
C．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉
D．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示銅污染對(duì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響．在圖a和圖b中，虛線左側(cè)曲線表示它們?cè)诤~濃度分布為10μg/L和30μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況，虛線右側(cè)曲線表示它們?cè)跓o銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．環(huán)境改變可以改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系
B．在有銅污染的錆況下，5天后甲、乙種群的抗銅基因頻率都?jí)埓?/td>
C．在有銅污染的情況下，乙生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯；在無銅污染的情況下，甲生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯
D．在銅污染加大的情況下，乙生態(tài)優(yōu)勢(shì)更明顯

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