16.下列光合色素的提取分離實驗中錯誤的是( 。
A.碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞
B.二氧化硅有助于研磨的更充分
C.分離色素時使用的試劑為無水乙醇
D.色素分離時,濾液細線不要觸及層析液

分析 葉綠體色素的提取和分離實驗:
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.
②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.
③各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞.
④結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).

解答 解:A、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞,A正確;
B、二氧化硅能破壞細胞結(jié)構(gòu),所以研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分,B正確;
C、葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑(如丙酮、酒精)中,所以用丙酮或無水乙醇提取綠葉中的色素,C錯誤;
D、濾紙條上的濾液細線如觸及層析液,濾紙上的葉綠體色素就會溶解在層析液中,實驗就會失敗,D正確.
故選:C.

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”.密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28~30℃.有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過多,后者是用鹽過少.在實驗室或工廠化生產(chǎn)泡菜時,還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量.
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒.
(2)若要獲得大量乳酸菌菌種,應選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應有碳源、氮源、水、無機鹽等營養(yǎng),同時還必須滿足PH、無氧等具體培養(yǎng)條件的要求.
(3)菜壇為要密封的原因是乳酸菌是厭氧生物,密封后造成缺氧環(huán)境.若菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)的結(jié)果是菜壇有裂縫,將導致乳酸菌不能正常生長,而一些雜菌大量繁殖,泡菜會變質(zhì).加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種.
(4)若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是鹽過多,抑制了乳酸菌發(fā)酵,如何調(diào)整減少鹽的是投量.
(5)關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關(guān)敘述,正確的是C
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1
B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液
D.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述,不正確的是(  )
A.在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)實驗中,應采用平板劃線法
B.在DNA粗提取與鑒定實驗中,向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
C.腐乳制作過程中,料酒的用量過多,后期成熟時間將延長
D.提取植物細胞DNA時需在研缽中加入洗滌劑和食鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可作為分析細胞周期的依據(jù).根據(jù)細胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.從圖中所示信息分析其細胞周期,不正確的是(  )
A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞
B.抑制紡錘絲的形成,丙組細胞數(shù)目將增加
C.丙組細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍
D.用DNA合成抑制劑處理后會導致甲組細胞數(shù)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在炎熱的夏季中午,葉肉細胞內(nèi)的C3、C5和ATP的含量變化情況依次是( 。
A.升、降、升B.降、升、升C.降、升、降D.升、降、降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中,錯誤的是( 。
A.前者需要尿素的唯一的氮源,后者需要以纖維素為唯一的碳源
B.尿素分解菌能產(chǎn)生脲酶,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶
C.兩個過程中都需要梯度稀釋
D.剛果紅染色體也可用于鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快
C.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
D.洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.課文填空:
(1)細胞是各種分子的有序組織形式.
(2)通過ATP的合成和水解使放能反應所釋放的能量用于吸能反應的過程稱為ADP-ATP循環(huán).
(3)質(zhì)膜中的膜蛋白有許多功能:有些膜蛋白控制著某分子和離子出入;有些膜蛋白起著生物催化劑的作用;還有一些膜蛋白起著生物標志物的作用,這些標志物中有的能識別來自細胞內(nèi)外的化學物質(zhì),有的能識別其他細胞,有的則與病原體作斗爭有關(guān).
(4)以某種物質(zhì)對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是該物質(zhì)的吸收光譜.前大氣中二氧化碳的濃度約為0.035%,當這一濃度增加至1%以內(nèi)時,光合速率會隨CO2 濃度的增高而增高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述與生物學事實相符的是( 。
A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點
B.薩頓用類比推理法證明了基因在染色體上
C.摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上
D.赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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