A、等位基因隨同源染色體分開而分離 |
B、具一對相對性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3:1 |
C、F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比1:1 |
D、雌雄配子結(jié)合的機會均等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為酶的催化效率高,故酶促反應(yīng)速率與酶的濃度無關(guān) |
B、有些酶由蛋白質(zhì)構(gòu)成,有些酶則是由脂質(zhì)或核酸構(gòu)成 |
C、酶促反應(yīng)能釋放出更多的能量 |
D、RNA聚合酶的最終水解產(chǎn)物是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、該葉片呼吸作用酶的最適溫度約為29℃ |
B、光照時,第一、二、三組葉片有機物的同化量相等 |
C、光照時,四組葉片光合作用強度大于呼吸作用強度 |
D、光照時,第一組葉片合成葡萄糖總量為5mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體 |
B、二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能 |
D、藍(lán)藻與酵母菌都有細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸 |
B、如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷,只要在磷酸位置上加上兩個磷酸基團即可 |
C、肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA |
D、麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、雄性激素 |
C、呼吸酶 | D、DNA合成酶 |
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