【題目】如圖所示甲為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,乙為反射弧模式圖,下列關于甲、乙兩圖的說法正確的是( )
A.甲中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B.甲中3的形成與高爾基體有關,3中的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
C.甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖中僅有一處
D.若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點不會興奮,d點會興奮
【答案】A
【解析】
1.據(jù)圖甲分析,1表示軸突,2表示線粒體,3表示突觸小泡,4表示突觸前膜,5表示突觸間隙,6表示突觸后膜。
2.分析圖乙,abcd分別為傳出神經(jīng)上的某一點。
A、甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,依賴于突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,A正確;
B、題中甲圖中3的形成與高爾基體有關,3的內(nèi)容物釋放至5中主要依賴于生物膜的流動性,B錯誤;
C、甲圖所示的結(jié)構(gòu)表示突觸,據(jù)圖可知,甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有兩處,C錯誤;
D、切斷乙圖中的c(傳入神經(jīng))點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮,D錯誤。
故選A。
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【題目】如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是( )
A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗
B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少
C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖
D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解,NH4+等無機鹽離子逐漸增加
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【題目】如圖是兩個有關紅綠色盲遺傳家系,其中兩個家系7號個體色盲基因分別來自Ⅰ代中的( )
A.甲的2號,乙的2號和4號B.甲的4號,乙的2號和4號
C.甲的2號,乙的1號和4號D.甲的4號,乙的1號和4號
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【題目】如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,數(shù)字代表結(jié)構(gòu),字母代表物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A.①存在于質(zhì)膜的外表面,與細胞識別有關
B.②是膜結(jié)構(gòu)的基礎,是由完全對稱的兩層磷脂組成
C.b、d的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)濃度差有關,與溫度無關
D.只有a、c的兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式能體現(xiàn)膜的功能特點
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【題目】如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是
A. ③內(nèi)是人體內(nèi)細胞代謝的主要場所
B. 若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
C. 圖中①和③細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號②
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【題目】如下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。A為骨骼肌,C為反射中樞。下列有關說法正確的是( 。
A.刺激a點,會引起A的收縮,但E不會發(fā)生反應
B.刺激b點引起A的收縮,屬于反射活動
C.圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程
D.若刺激a點,甲有變化,乙無變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導
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【題目】甲組把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖所示);乙組是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學上端朝下,做同樣實驗。請分析,經(jīng)過一段時間后( 。
A.接受塊甲含有生長素,接受塊乙不含有
B.如果提供單側(cè)光,會影響甲、乙兩組中生長素的運輸
C.甲、乙都含有生長素
D.此實驗證明了生長素的運輸方式是主動運輸
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【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖
(1)激素甲代表的是_____________,髙濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用分別是______和______。
(2)研究者用適宜濃度的激素甲類似物處理細胞,促進了細胞的縱向伸長,得到結(jié)果如下表,據(jù)此分析激素甲類似物作用于植物細胞的分子機制是______________。
細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1:3.1:11 | 1:5.4:217 |
(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越髙,乙烯的濃度也越髙,根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量有_____________________________。
②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是___________________。
③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導產(chǎn)生______,從而抑制根的近地側(cè)生長。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),H5亞型禽流感病毒能突破種間屏障感染人類?蒲腥藛T針對人流感病毒H3以及禽流感病毒H5進行了相關研究;卮鹣铝袉栴}:
(1) 科研人員獲得兩種病毒的RNA,通過逆轉(zhuǎn)錄得到兩種病毒的DNA。PCR擴增合成兩種病毒的DNA片段時,所需的關鍵酶是___________。
(2)研究人員利用p質(zhì)粒構(gòu)建p﹣H5/H3共表達的重組質(zhì)粒(如圖),設計思路是:先將H5基因整合到p質(zhì)粒(僅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位點)上,再將H3基因插入,獲得重組質(zhì)粒。為達到實驗目的,需要在目的基因兩端引入酶切位點,在H5基因兩端需要引入___________酶切位點。
(3)重組質(zhì)粒p﹣H5/H3中的啟動子是___________識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。除圖中所示的組成外,重組質(zhì)粒p﹣H5/H3中還應有___________等。
(4)研究人員將重組質(zhì)粒p﹣H5/H3直接導入人或動物體內(nèi),讓其在宿主細胞中表達出___________,不斷進行體液免疫和細胞免疫,達到預防的目的。上述研究表明,通過將___________,可以實現(xiàn)一種基因疫苗預防多種疾病的目的。
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