A. | 漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅 | |
B. | 漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,病原體失去寄生基礎(chǔ),進(jìn)而被吞噬、消滅 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅 |
分析 該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后發(fā)生的是細(xì)胞免疫,細(xì)胞免疫過(guò)程為:
(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;
(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.
(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,并將靶細(xì)胞裂解死亡,同時(shí)釋放淋巴因子,增強(qiáng)細(xì)胞免疫.
解答 解:A、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,而不是漿細(xì)胞細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,而不是抗體接觸靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,使病毒暴露到體液中,最終被體液中的抗體消滅,C正確;
D、病毒最終被抗體消滅,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程,能根據(jù)題干信息“該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后”判斷出該免疫的類型為細(xì)胞免疫,再結(jié)合細(xì)胞免疫的具體過(guò)程準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成( )
A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
兒童月(年)齡 | 應(yīng)接種的疫苗 | 接種方式 | 預(yù)防疾病 |
出生時(shí) | 卡介苗 | 皮內(nèi)注射 | 結(jié)核病 |
出生時(shí) | 乙肝疫苗第一次 | 肌肉注射 | 乙型肝炎 |
1個(gè)月時(shí) | 乙肝疫苗第二次 | 肌肉注射 | 乙型肝炎 |
2個(gè)月時(shí) | 脊髄灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗第一次 | 口服 | 脊髄灰質(zhì)炎 |
3個(gè)月時(shí) | 脊髄灰質(zhì)炎三價(jià)混含疫苗第二次 | 口服 | 脊髄灰質(zhì)炎 |
3個(gè)月時(shí) | 百白破混合制劑第一次 | 肌肉注射 | 百日咳、白喉、破傷風(fēng) |
A. | 病原會(huì)發(fā)生變異,使得接種的疫苗失去效果 | |
B. | 多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細(xì)胞的水平 | |
C. | 疫苗在人體中誘發(fā)產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞存在時(shí)間是有限的 | |
D. | 因?yàn)槿说捏w質(zhì)不同,一次接種不一定能夠產(chǎn)生有效的抗體和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞乙的來(lái)源只有甲細(xì)胞,由甲細(xì)胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成 | |
B. | 免疫系統(tǒng)清除流感病毒時(shí),細(xì)胞甲乙丙都能增殖分化 | |
C. | 與細(xì)胞丙相比,細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá) | |
D. | 抗原-抗體被細(xì)胞丙吞噬后,消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴因子由B細(xì)胞分泌 | |
B. | 胸腺萎縮,影響抗體的產(chǎn)生 | |
C. | 抗原二次侵入時(shí),記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體 | |
D. | 吞噬細(xì)胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | γ-氨基丁酸在神經(jīng)元之間傳遞信息 | |
B. | γ-氨基丁酸與受體結(jié)合后使C1-外流 | |
C. | 白天γ-氨基丁酸使該神經(jīng)元興奮 | |
D. | 夜晚γ-氨基丁酸使該神經(jīng)元抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞4的高爾基體合成抗體 | ||
C. | ②過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān) | D. | 細(xì)胞5仍保留分裂能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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