20．某興趣小組用顯微鏡觀察一滴池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一種單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)．該生物最可能是（　　）
A．變形蟲B．細(xì)菌C．衣藻D．草履蟲

分析 據(jù)題意可知：視野中有一種單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)．應(yīng)該是能夠進(jìn)行光合作用的真核生物．

解答 解：A、變形蟲沒有細(xì)胞壁、葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)菌是原核生物，沒有成型的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、衣藻是單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu)．C正確；
D、草履蟲沒有細(xì)胞壁、葉綠體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考察了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，注意變形蟲、草履蟲屬于原生動(dòng)物，沒有細(xì)胞壁、葉綠體，該題屬于簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請回答：

（1）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（2）對于真核生物來說，a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核，也存在于線粒體和葉綠體中，其中b過程需要RNA聚合酶催化．
（4）根據(jù)理論推測，mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基可以構(gòu)成64種排列方式，實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種．
（5）在人體內(nèi)不存在中心法則中的d、e過程（用圖中的字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某多肽鏈由39個(gè)氨基酸脫水縮合而成，含3個(gè)丙氨酸（R基為-CH3），現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物（如圖）下列有關(guān)該過程的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)
B．水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C．水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D．該過程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物體內(nèi)自由水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．作為代謝反應(yīng)介質(zhì)或參與代謝B．血漿中的水全是自由水
C．溶解、運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物D．干種子中含的自由水少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析，正確的是（　　）
A．
Ⅳ是葉綠素a		B．
紅細(xì)胞吸水和失水
C．
細(xì)胞處于分裂間期		D．
酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞分裂說法正確的是（　�。�
A．細(xì)菌通過無絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖
B．人的小腸上皮細(xì)胞在有絲分裂前期形成23個(gè)四分體
C．高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期產(chǎn)生紡錘體方式不同
D．蠶豆葉肉細(xì)胞在有絲分裂間期完成DNA復(fù)制及蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B．線粒體合成的ATP不可以用于細(xì)胞核中的一些耗能反應(yīng)
C．有機(jī)物的合成往往是個(gè)吸能反應(yīng)，有機(jī)物的氧化分解往往是個(gè)放能反應(yīng)
D．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動(dòng)，ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩埜鶕?jù)圖回答．
（1）心肌細(xì)胞吸收 O2、K+的運(yùn)輸方式依次是圖a、b（填字母）．圖b出現(xiàn) BC 段的主要原因是載體的數(shù)量及參與呼吸作用的酶的數(shù)量是有限的．
（2）若對離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素，結(jié)果Ca2+吸收最顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是某種霉素抑制了Ca2+載體蛋白的活性．若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則 Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是呼吸作用抑制劑影響細(xì)胞能量供應(yīng)，進(jìn)而影響主動(dòng)運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號①，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為負(fù)→正．刺激結(jié)構(gòu)④時(shí)，會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤效應(yīng)器，該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體．
（2）圖2中的①表示突觸小泡，該結(jié)構(gòu)由高爾基體（細(xì)胞器）形成．①中物質(zhì)是遞質(zhì)．
（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，X來自大腦皮層．當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生興奮的作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用．
（4）提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實(shí)驗(yàn)用具，利用圖1，驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞的步驟是：先用電刺激②（或②上一點(diǎn)），測量④上有無電位變化；再用電刺激④（或④上一點(diǎn)），測量②上有無電位變化．

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同步練習(xí)冊答案