1．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP參與（　　）
A．CO2和C5的還原B．C3的還原C．CO2合成葡萄糖D．C5合成葡萄糖

分析 光合作用過程：

解答 解：光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]和ATP可以參與暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原過程．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的過程的理解與運(yùn)用．題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如表．
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌蠅$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄蠅$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
設(shè)控制翅長(zhǎng)的基因?yàn)锳、a，控制眼色的基因?yàn)锽、b．親本的基因型最可能是（　�。�
A．AaXBXb、AaXBYB．BbXAXa、BbXAYC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于性狀分離的敘述，不正確的是（　�。�
A．顯性親本自交其子代必定發(fā)也性狀分離
B．隱牲親本自交其子代不會(huì)發(fā)生性狀分離
C．可根據(jù)性狀分離來識(shí)別相對(duì)性狀的顯隱性
D．相對(duì)性狀分離時(shí)雌雄個(gè)體間可存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
B．雜交育種可用在家禽、家畜的育種
C．用紫外線照射萌發(fā)的種子可提高突變率
D．單倍體育種需要用到花藥離體培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照有關(guān)
B．留有芽和幼葉的插條能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，扦插時(shí)易生根
C．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
D．導(dǎo)致植物出現(xiàn)莖背地性和根向地性的作用機(jī)制相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)能源和能源物質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脂質(zhì)是生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)
B．ATP中的化學(xué)能是生命活動(dòng)的直接能量來源
C．光能是生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的根本能量來源
D．有機(jī)物氧化分解釋放的能量只有一部分儲(chǔ)存在ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（　�。�
①具有雙層膜              
②均含有核糖體和少量的DNA、RNA
③分解有機(jī)物，釋放能量    
④水作為其生理功能的一種原料
⑤均參與能量代謝，兩者產(chǎn)生的ATP都可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
⑥內(nèi)部都含有酶．
A．①②⑤⑥B．①②④⑥C．①③④⑥D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老細(xì)跑的細(xì)胞核縮小
B．衰老細(xì)胞表面的糖蛋白減少
C．細(xì)胞凋亡即是細(xì)胞壞死，與基因無關(guān)
D．清除被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素A、B分別表示赤霉素和乙烯
B．據(jù)圖可以推測(cè)出a濃度小于b濃度
C．在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D．由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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