生物學家認為病毒是生物，其主要理由是（ ）

A．它是由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．它能夠侵染其他生物

C．它能夠在寄主體內(nèi)復制并產(chǎn)生后代

D．它具有細胞結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．杜泊羊具有生長快、肉質(zhì)好等特點．科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，下列問題敘述不正確的是（　　）
A．獲取杜泊羊的卵母細胞時，可對供體母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子
B．為保持精子與卵母細胞活性，采集到卵母細胞與精子后馬上進行體外受精
C．體外培養(yǎng)受精卵時，合成培養(yǎng)基中通常需提供CO2以維持pH值
D．在胚胎移植前要對接受胚胎的當?shù)仄胀ňd羊進行同期發(fā)情處理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則發(fā)生了基因突變，合成的蛋白質(zhì)一定改變

B．①上四個核糖體從右往左移動進行翻譯，最終能合成四條長短不同的肽鏈

C．①只有與⑥結合后才能發(fā)揮它的作用，翻譯仍然要遵循堿基互補配對原則

D．①上的一個密碼子最多只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有原核細胞內(nèi)都具有（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B．核糖體和線粒體

C．核糖體和細胞膜 D．細胞膜和葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下生命系統(tǒng)中，屬于群落層次的是（ ）

A．一片草原 B．一片草原上的所有生物

C．一片草原上的所有綿羊 D．一片草原上的所有動物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：

興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的膜電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，重復上述測定，結果如圖1和圖2．（圖中“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得）

（1）膜電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖1中膜電位是以細胞膜的 側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV．據(jù)圖分析，當膜電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時，神經(jīng)細胞的興奮性水平 ．

（2）依據(jù)圖2可知，在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激 （能/不能）記錄到神經(jīng)沖動，判斷理由是 ．

（3）在含氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP主要在 合成．在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細胞通過 方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)．然后，許多雄蜂聚集在一起，同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾．對此現(xiàn)象的分析錯誤的是（　�。�
A．蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果
B．蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素
C．蘭花與蘭花蜂之間為捕食關系
D．由于環(huán)境因素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會導致蘭花蜂的數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下各項中正確的是（　�。�
A．某人由于花粉過敏，會引起A液增多，C液減少
B．新陳代謝主要發(fā)生在C中
C．2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿，3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D．A液中的O2進入組織細胞中被利用至少要通過5層生物膜

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