13．下列對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)共性的敘述，正確的是（　　）
A．“提取綠葉中的色素”和“提取胡蘿卜素”都可用乙醇做溶劑并用紙層析法分離
B．“觀察根尖有絲分裂”和“觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”材料都需進(jìn)行解離
C．“觀察DNA的分布”和“高倍鏡觀察線粒體”都需用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性
D．“分離土壤中分解尿素的細(xì)菌”和“菊花的組織培養(yǎng)”都需在培養(yǎng)基中加入蔗糖

分析 1、分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基中要有尿素、瓊脂糖、葡萄糖，菊花的組織培養(yǎng)需在培養(yǎng)基中加入蔗糖做碳源；
2、觀察根尖有絲分裂、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化都需要對(duì)材料進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片；
3、線粒體需要用健那綠染色，健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，所以觀察線粒體時(shí)，需要保持細(xì)胞活性；

解答 解：A、胡蘿卜素不溶于水，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，常用萃取法提取，“提取綠葉中的色素”常用無(wú)水乙醇提取，并用紙層析法分離，A錯(cuò)誤；
B、“觀察根尖有絲分裂”和“觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”材料都需進(jìn)行解離，B正確；
C、“高倍鏡觀察線粒體”需要保持細(xì)胞的活性，健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體著色，不能用鹽酸處理，C錯(cuò)誤；
D、分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基中要有尿素、瓊脂糖、葡萄糖，而菊花的組織培養(yǎng)則需在培養(yǎng)基中加入蔗糖，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)操作及觀察，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B．無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過(guò)程
C．土壤長(zhǎng)期淹水可導(dǎo)致玉米因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根
D．有氧呼吸過(guò)程中[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．激素甲為促甲狀腺激素
B．激素乙為促甲狀腺激素釋放激素
C．激素乙能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌
D．甲狀腺激素增加不會(huì)抑制激素甲的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定，只要基因A存在，塊根必為紅色，aaBB或aaBb為黃色，aabb為白色，為探究該植物塊根顏色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）圖中親本基因型為AAbb、aaBB．F2塊根顏色的比例約為_12：3：1．F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例紅色：黃色：白色=2：1：1．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與上述結(jié)果相同，推斷該雙親的基因型分別為AABB，aabb．
（2）圖中F2紅色塊根植株中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為紅色塊根．這樣的個(gè)體在F2紅色植株中的比例為$\frac{1}{3}$；
（3）現(xiàn)有一株純合的紅色塊根植株，欲確定其基因型，研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用該植株與表現(xiàn)型為白色塊根的植株雜交，得F1種子；
②F1種子長(zhǎng)成的植株自交，得F2種子
③F2種子長(zhǎng)成植株后，按塊根顏色的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ如果F2植株結(jié)紅色塊根、黃色塊根、白色塊根的比例為12：3：1，則該植株的基因型為AABB；
Ⅱ如果F2植株結(jié)紅色塊根與白色塊根的比例為3：1，則該植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某二倍體雌雄異花同株的高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表（三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）．現(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc 的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．不考慮基因突變、交換重組和染色體變異，回答以下問題：
基因組成
表現(xiàn)型
等位基因		顯性純合雜合隱性純合
A-a寬葉窄葉
B-b高莖矮莖
C-c紅花粉紅花白花
（1）該植物種群內(nèi)，共有27種基因型，其中寬葉植株有18種基因型．
（2）M×N，F(xiàn)1中寬葉、矮莖、粉紅植株占$\frac{1}{4}$．M自交后代中，寬葉、矮莖、白花植株占$\frac{9}{64}$．若M與N數(shù)量相等，則M與N自由交配后代中，紅花：粉紅花：白花=1：6：9．
（3）已知基因A、a所在染色體會(huì)發(fā)生部分缺失成為異常染色體（如圖），A-和a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括A或a基因），不影響減數(shù)分裂過(guò)程，但可導(dǎo)致含異常染色體的花粉不育．現(xiàn)有基因型分別為AA、aa、AA-、A-a、aa-5種基因型個(gè)體．若通過(guò)雜交方法驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育”，則可選擇基因型為aa（♀）x A-a（♂）作親本．請(qǐng)用遺傳圖解表示驗(yàn)證過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．虎耳蘋是喜半陰半陽(yáng)的一類革本植物，科研人員研究了夏季不同遮光條件下其凈光合速率（以單位面積、單位時(shí)間植株C02的吸收速率表示）變化情況（圖甲）以及不同遮光處理對(duì)其葉綠素和干重的影響（圖乙）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C02是光合作用暗反應(yīng)階段的原料；與d點(diǎn)相比，e點(diǎn)時(shí)刻葉肉細(xì)胞中C3的含量降低（升高/不變/降低）．
（2）從甲圖分析可知，遮光處理下植株沒有出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象；與50%遮光相比，90%遮光條件下植株的凈光合速率明顯下降的主要原因是光合速率下降幅度大于呼吸速率下降的幅度．
（3）據(jù)乙圖分析，當(dāng)遮光率超過(guò)50%，隨著遮光比例增加葉綠素含量增加，其中葉綠素b含量增加更多．葉綠素的含量增加使葉片吸收藍(lán)紫光和紅光光的能力增強(qiáng)，這可能是植株適應(yīng)弱光環(huán)境的一種表現(xiàn)．
（4）6點(diǎn)時(shí)刻適當(dāng)增大植株的C02濃度，植株的凈光合速率基本不變（增加/基本不變/下降），原因是此條件下限制光合速率升高的主要因素是光照強(qiáng)度．由上圖分析可知，夏季要保證虎耳草的最佳生長(zhǎng)狀態(tài)，應(yīng)采取的措施是適度遮光．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)和植物莖的向光性生長(zhǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．單側(cè)光照使莖背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于向光側(cè)
B．生長(zhǎng)素對(duì)莖背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用
C．側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的原因是側(cè)芽產(chǎn)生過(guò)多生長(zhǎng)素
D．頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是由生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．近年，藍(lán)莓成為集營(yíng)養(yǎng)與保健于一身的新興水果品種，果實(shí)可鮮食，也可加工成果醋、果酒等飲品．
（1）釀造藍(lán)莓果酒所需的主要微生物是酵母菌，水果中的糖類主要為該微生物提供碳源和能源．
（2）家庭式釀造果酒大多數(shù)采用自然發(fā)酵方法，一般不對(duì)果實(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，原因是避免果實(shí)表面的酵母菌被（全部）殺死，影響酒精發(fā)酵．
（3）鑒定發(fā)酵成品是否含有酒精可用酸化的重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，如含有則會(huì)呈現(xiàn)灰綠色．
（4）若用果酒制備果醋，需往果酒中通入空氣（氧氣）．
（5）利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖藍(lán)莓，依據(jù)的原理是（植物）細(xì)胞全能性，將愈傷組織誘導(dǎo)成叢芽，需調(diào)整生長(zhǎng)素激素和細(xì)胞分裂素激素的比例及使用順序．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即必須根生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)．請(qǐng)回答：
（1）根尖是植株生長(zhǎng)素合成的中心，生長(zhǎng)素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)．以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象．
（2）生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的脫分化（去分化）和再分化過(guò)程，培育出了大量的菊花幼苗．其中，在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí)，先用70%的酒精進(jìn)行處理，再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液進(jìn)行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了植物的耐受能力．
（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結(jié)果如圖所示．據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)．
（4）脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離．與脫落有關(guān)的酶種類較多，其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的．
（5）不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（a～e依次增大）：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)具有兩重性？否，理由是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用．

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