11.生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng),其作用機(jī)理為:生長(zhǎng)素通過(guò)細(xì)胞壁,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,通過(guò)進(jìn)一步信號(hào)傳遞促進(jìn)質(zhì)子泵基因的表達(dá).質(zhì)子泵是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運(yùn)到膜外,使細(xì)胞壁酸化,酸化后的細(xì)胞壁變得松弛從而有利于伸展.回答下列問(wèn)題:
(1)在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素.
(2)生長(zhǎng)素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,根本上是對(duì)細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)子泵基因的表達(dá).
(3)與質(zhì)子泵的合成與運(yùn)輸直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.據(jù)題意分析,生長(zhǎng)素通過(guò)細(xì)胞壁的方式是擴(kuò)散作用.
(4)研究發(fā)現(xiàn)用赤霉素處理過(guò)的植物根系發(fā)育不好,據(jù)此分析,在影響植物生根方面,低濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素表現(xiàn)出相互拮抗.

分析 生長(zhǎng)素能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,從而激活細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體,將H+向膜外運(yùn)輸,使細(xì)胞壁酸化、變得松弛,細(xì)胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力,促使細(xì)胞生長(zhǎng).

解答 解:(1)生長(zhǎng)素是本質(zhì)是吲哚乙酸,合成原料為色氨酸,故在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素.
(2)植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,根本上是影響基因組在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行選擇性表達(dá)的結(jié)果,故生長(zhǎng)素是對(duì)細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)子泵基因的表達(dá)影響的結(jié)果.
(3)質(zhì)子泵本質(zhì)為蛋白質(zhì),故與其合成與運(yùn)輸直接相關(guān)的細(xì)胞器有 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.細(xì)胞壁為全透性,故生長(zhǎng)素通過(guò)細(xì)胞壁的方式是擴(kuò)散作用.
(4)研究發(fā)現(xiàn)用赤霉素處理過(guò)的植物根系發(fā)育不好,而生長(zhǎng)素則能促進(jìn)植物生根,故在影響植物生根方面,低濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素表現(xiàn)出相互拮抗.
故答案為:
(1)色氨酸 
(2)質(zhì)子泵基因的表達(dá) 
(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體  擴(kuò)散作用 
(4)拮抗

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生長(zhǎng)素作用機(jī)理,考查細(xì)胞膜的功能、物質(zhì)的運(yùn)輸方式、生長(zhǎng)素的作用特性,要求考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),結(jié)合生長(zhǎng)素作用機(jī)理,解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了更好的提高溫室大棚栽種作物的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)某作物進(jìn)行了溫度和O2濃度的相關(guān)研究.圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合、呼吸的關(guān)系,圖2中曲線表示不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系(己知O2可與C5結(jié)合,生成一個(gè)三碳化合物和一個(gè)二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用).請(qǐng)回答:

(1)圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用.當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí),在葉肉細(xì)胞中CO2的移動(dòng)方向?yàn)椋跍囟葹?0℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3).
(2)圖1中,40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是:前者是光合速率等于呼吸速率,后者是光合速率和呼吸速率均為0(植物死亡).圖2實(shí)驗(yàn)中除自變量外,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外界因素還有光照強(qiáng)度、CO2的濃度.(至少答2個(gè))
(3)結(jié)合暗反應(yīng)的過(guò)程,解釋圖2中高O2濃度更能抑制光合作用速率的原因:高O2與更多的C5結(jié)合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了光合作用速率.
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室大棚作物白天(適宜的光照)在0.03%CO2濃度時(shí),生長(zhǎng)的最佳環(huán)境條件是室溫為30℃,O2濃度1.5%.為了讓植物在大棚中更好的生長(zhǎng),可以使用農(nóng)家肥,農(nóng)家肥促進(jìn)植物光合的原因是農(nóng)家肥在分解者的作用下,能產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽、釋放二氧化碳,從而提高了溫室內(nèi)C02的濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小麥的高桿(D)對(duì)矮桿(d)是顯性,抗銹。═)對(duì)不抗銹病(t)是顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用高桿抗銹病品種和矮桿不抗銹病品種雜交,F(xiàn)1全為高桿抗銹病,F(xiàn)1自交得F2.F2中,能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗銹病的個(gè)體占總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為某家系中甲。ㄏ嚓P(guān)基因A、a)和乙。ㄏ嚓P(guān)基因B、b)的遺傳系譜圖,Ⅳ2性染色體組成為XXY,家系中的其他成員染色體組成均正常,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性,乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性或常染色體隱性,Ⅱ5的基因型為AaXBXb或AaBb.
(2)若Ⅱ3個(gè)體不攜帶乙病基因,Ⅲ1與Ⅲ3基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$.若Ⅲ2與Ⅲ3再生一個(gè)染色體正常的孩子Ⅳ3,Ⅳ3同時(shí)患甲、乙兩種病的概率為$\frac{1}{6}$,Ⅳ2性染色體異常的來(lái)源原因可能是Ⅲ3產(chǎn)生了性染色體組成為XX(或XbXb)的異常卵細(xì)胞,這種異常可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期.
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),正常人群中甲病基因攜帶者的概率為2%,若Ⅳ1與一正常男子婚配,正常子女中甲病攜帶者的概率為$\frac{100}{199}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)細(xì)胞間的粘連及細(xì)胞分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.該蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白分子在細(xì)胞間信息交流中具有重要作用
C.癌細(xì)胞的易分散和轉(zhuǎn)移可能與膜表面的層粘連蛋白含量變化有關(guān)
D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.種群密度可準(zhǔn)確反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)
B.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用
C.太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中
D.超載放牧主要違背了協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.植物生物光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度等因素的影響.下圖表示將植物放在不同CO2濃度的條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,有關(guān)圖中各點(diǎn)的限制因素的敘述不正確的是(  )
A.限制d點(diǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度
B.圖中b點(diǎn)的只要限制因素是光照強(qiáng)度
C.限制c點(diǎn)的主要內(nèi)部因素有酶的數(shù)量和活性
D.圖中a點(diǎn)的限制因素有光照強(qiáng)度和CO2濃度等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)同一生物體的細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中染色體的行為不同,染色體的組數(shù)也不同
B.如果用15N標(biāo)記細(xì)胞中的一條染色體,只有減數(shù)分裂能產(chǎn)生不含15N的子細(xì)胞
C.兩者都可能發(fā)生非同源染色體減的交叉互換,但只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體的交叉互換
D.減數(shù)分裂比有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•東城區(qū)期末)如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C.可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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