A、一次,向左 |
B、兩次,兩次均向右 |
C、兩次,第一次向左,第二次向右 |
D、兩次,第一次向右,第二次向左 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ |
B、動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞 |
C、③所示的細(xì)胞中可能有基因重組 |
D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的只有②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 |
B、利用紙層析法分離葉綠體中的色素 |
C、用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠種群密度的調(diào)查 |
D、利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)檢測有毒物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動、植物受精卵第一次分裂后形成的兩個子細(xì)胞均沒有分化 |
B、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān) |
C、離體花藥細(xì)胞脫分形成的愈傷組織細(xì)胞具有全能性 |
D、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞中液泡逐漸變小,顏色由淺變深 | ||
B、若該細(xì)胞處于50%蔗糖溶液中較長時間,
| ||
C、
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D、該細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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