如圖是在不同溫度下,A、B、C、D四種酶的催化效率隨溫度變化曲線圖,請根據(jù)曲線所示回答:
(1)當(dāng)溫度為10℃時,催化效率達(dá)最大值的酶為
 

(2)
 
曲線說明溫度對人體酶活性的影響,因為
 

(3)對于酶的催化效率的一般情況而言,
 
曲線很可能是錯誤的,因為
 
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題結(jié)合圖解進(jìn)行解答即可,并且明確溫度能夠影響酶的活性,在一定范圍內(nèi),酶活性隨著溫度的升高而升高;超過一定范圍后,酶活性會隨著溫度升高而降低.
解答: 解:(1)曲線圖中看出,當(dāng)溫度為10℃時,酶A的催化效率達(dá)到最大值.
(2)人體的體溫為37℃左右,因此人體內(nèi)酶的催化效率最適溫度為37度左右,圖中B曲線能夠體現(xiàn)溫度對人體酶活性的影響.
(3)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)、高溫會使酶的空間結(jié)構(gòu)改變,從而使酶變性失活,因此圖中D曲線是錯誤的.
故答案為:
(1)A   
(2)B   人體內(nèi)酶的催化效率最適溫度為37度左右.
(3)D 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)、高溫會使酶變性失活
點評:本題考查了溫度對酶活性的影響,意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2,14C的轉(zhuǎn)移途徑應(yīng)是( 。
A、CO2→三碳化合物→ATP
B、CO2→葉綠素→NADPH
C、CO2→三碳化合物→糖類
D、CO2→葉綠素→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知肌肉受到刺激會收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣.取三個新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,按圖連接,圖中②、④、⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似.刺激③可引起右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也隨后相繼收縮.現(xiàn)直接刺激⑤,則會引起收縮的肌肉是
( 。
A、左肌肉
B、左肌肉和中肌肉
C、中肌肉和右肌肉
D、左肌肉、中肌肉和右肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如圖所示的實驗:將電流表的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd),在b點給一個強刺激,電流表的指針發(fā)生幾次偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向為( 。
A、一次,向左
B、兩次,兩次均向右
C、兩次,第一次向左,第二次向右
D、兩次,第一次向右,第二次向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質(zhì)量為a)和15N-DNA(相對分子質(zhì)量為b).將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示.下列對此實驗的敘述不正確的是( 。
A、Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?SUP>14N,另一條鏈?zhǔn)?SUP>15N
B、Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
1
4
C、預(yù)計Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為
(7a+b)
8
D、上述實驗結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中-○-<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤(代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉)稱為
 
,③稱為
 

(2)圖甲中刺激d點,則除d點外圖中發(fā)生興奮的點還有
 
(用字母表示).
(3)甲圖中總共有
 
個突觸.
(4)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[
 
]
 
中.
(5)手術(shù)過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]中釋放的
 
發(fā)生變化,從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如圖所示.對照實驗是在30℃時進(jìn)行的.請回答:

(1)當(dāng)溫度超過
 
℃后,植物B的呼吸作用就會受抑制;這兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是
 

(2)寫出在高溫時導(dǎo)致光合作用受抑制的兩個原因:①
 
;  ②
 

(3)由圖中曲線分析,植物A受熱致死的臨界溫度是57℃,其原因是這時
 

(4)在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率
 
(選填“加快”、“不變”或“降低”).
(5)水果在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中,甜度會較低.參考本研究的結(jié)果,說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的生理基礎(chǔ).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,請分析回答:
①在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
 

②在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是
 

③e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”)
④增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是
 
 

(2)將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng).在不同溫度下,金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示)與光照強度關(guān)系如圖三所示.呼吸速率 (用每小時O2消耗量表示)與溫度關(guān)系如表.請據(jù)圖表回答:?
溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg?h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
⑤金魚藻生成的O2若在同一細(xì)胞內(nèi)被消耗,在其整個過程中,O2穿過了
 
 層磷脂分子層.
⑥20℃條件下,用15klx的光強連續(xù)照射11.3h,合成的葡萄糖約為
 
mg,其中約有
 
 mg用于呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

賴氨酸的分子式為C6H14N2O2,谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是( 。
A、11、23、6、3
B、9、19、4、3
C、11、21、5、3
D、9、17、3、3

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