分析 分析:用碘液處理植株花粉,在顯微鏡下可觀察到藍色花粉:棕色花粉接近1:1,可以確定有兩種類型的配子:B、b,所以可推知該植株基因型為Bb,出現(xiàn)該結(jié)果的根本原因是由基因分離的實質(zhì)解答;又由題干文字信息可知:“基因A、a位于9號染色體上,9號染色體異常的花粉不能參與受精.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體上”,則可以形成:A、a兩種基因型的配子,若A基因位于異常染色體上,則A基因型的配子不參入受精,所以測交后代全為矮桿;若是用花藥離體培養(yǎng)若后代性狀表現(xiàn)一致,則說明只有一種類型的配子存活,另一種配子則致死,據(jù)此答題即可.
解答 解答:用碘液處理植株花粉,在顯微鏡下可觀察到藍色花粉:棕色花粉接近1:1,可以確定有兩種類型的配子:B、b,所以可推知該植株基因型為Bb,出現(xiàn)該結(jié)果的根本原因是由基因分離的實質(zhì)可知:Bb的個體在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因B、b隨同原染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,形成B、b兩種配子;
(2)用高桿糯性和矮桿非糯性的兩雜合玉米植株雜交,又F1的玉米高桿(A)對矮桿(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,所以兩親本基因型為:Aabb和aaBb,所以表現(xiàn)型及比例為高桿非糯性:高桿糯性:矮桿非糯性:矮桿糯性=1:1:1:1,但僅此結(jié)果并不能說明這兩對基因位于一對同源染色體上,例如如圖所示 則不遵循基因的自由組合定律;所以不能證明A、a和B、b兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律.
(3)①由題干文字信息可知:“基因A、a位于9號染色體上,9號染色體異常的花粉不能參與受精.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體上”,則可以形成:A、a兩種基因型的配子,若A基因位于異常染色體上,則A基因型的配子不參入受精,所以測交后代全為矮桿;
②若是用花藥離體培養(yǎng)若后代性狀表現(xiàn)一致,則說明只有一種類型的配子存活,另一種配子則致死;
故答案為:
(1)Bb Bb的個體在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因B、b隨同原染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,形成B、b兩種配子
(2)高桿非糯性:高桿糯性:矮桿非糯性:矮桿糯性=1:1:1:1 不能
(3)①全為矮桿
②花藥離體培養(yǎng) 表現(xiàn)型一致
點評 本題結(jié)合題圖,考查基因分離定律和基因自由組合定律及應(yīng)用及染色體變異等相關(guān)知識,重點考查基因自由組合定律及應(yīng)用.解答本題的關(guān)鍵是扣住題干信息“無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用”結(jié)合題圖答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的向光性是由于單側(cè)光作用下向光側(cè)生長素濃度高 | |
B. | 患“惡苗病”的水稻細胞不能產(chǎn)生赤霉素,赤霉素只能由赤霉菌產(chǎn)生 | |
C. | 乙烯能促進果實生長發(fā)育 | |
D. | 胰島素和胰高血糖素不能在人體同一細胞內(nèi)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性 | |
C. | 神級纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親代性狀 | 子代性狀 | ||
母雞 | 公雞 | 母雞 | 公雞 | |
一 | 小雞冠 | 小雞冠 | 小雞冠 | 小雞冠:大雞冠=3:1 |
二 | 小雞冠 | 小雞冠 | 小雞冠 | 小雞冠:大雞冠=1:1 |
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