2．干細(xì)胞是一類(lèi)保持旺盛分裂能力，將來(lái)可以分化成不同組織細(xì)胞的細(xì)胞群，在高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，不能作為胚胎干細(xì)胞來(lái)源的是哪些時(shí)期的細(xì)胞（　�。�
①受精卵�、诼蚜哑凇、勰遗咂凇、茉c胚期�、菰c胚晚期．
A．①⑤B．③④⑤C．①③⑤D．④⑤

分析 胚胎干細(xì)胞
（1）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞，來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)．
（2）具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造．

解答 解：胚胎干細(xì)胞也稱(chēng)為全能干細(xì)胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞．可來(lái)源于早期囊胚及囊胚之前的卵裂期，而原腸胚時(shí)期細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化，故不能作為胚胎干細(xì)胞的來(lái)源．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎干細(xì)胞的來(lái)源，要求考生識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來(lái)源，識(shí)記胚胎發(fā)育各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

按教材原文填空

（1）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是

（2）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

（3）碳元素在生物群落中是以 形式傳遞的

（4）區(qū)別不同群落的重要特征是

（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括生態(tài)系統(tǒng)能量的 、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．基因組的改變B．基因選擇性表達(dá)
C．原癌基因的突變D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在確保取樣的隨機(jī)性前提下，對(duì)于得出下列實(shí)驗(yàn)與探究的正確結(jié)論不相關(guān)的是（　�。�
A．調(diào)查某單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率
B．探究某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)于土壤小動(dòng)物豐富度的影響
C．設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸以觀察群落演替的情況
D．驗(yàn)證孟德?tīng)柤僬f(shuō)的性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次可以是（　�。�
A．8、8、8B．2、4、8C．8、16、16D．8、0、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)例中能體現(xiàn)出細(xì)胞全能性的是（　�。�
①胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株
②受精卵形成種子的過(guò)程
③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培養(yǎng)出了可育的完整植株
④由種子發(fā)育成植株．
A．①③④B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1表示綠色植物鴨茅（屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物，幼葉成折疊狀）相對(duì)光合速率（%）與葉齡的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）B點(diǎn)表示葉片充分展開(kāi)時(shí)，相對(duì)光合速率最大．
（2）新形成的嫩葉凈光合速率（凈光合速率=實(shí)際光合速率一呼吸速率）很低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于幼葉呈折疊狀，吸收光能少、光合色素含量少（葉綠體片層結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá)等）；從光合作用暗反應(yīng)角度分析是由于光合作用所需酶含量少．
（3）若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是光合產(chǎn)物的輸出受阻．
（4）用鴨茅大小相似的綠色葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中．研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000lx，20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用．結(jié)果如圖2所示．
該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的3倍．該葉片在10℃、5000lx的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3.5mg．該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為6.09mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．長(zhǎng)期使用某種抗生素后，病菌的抗藥性增強(qiáng)，殺菌效果下降．下列敘述正確的是（　�。�
A．抗生素提高了病菌基因突變率，導(dǎo)致抗性基因的產(chǎn)生
B．抗生素使病菌的基因頻率改變，導(dǎo)致其形成新的物種
C．病菌的變異為進(jìn)化提供原材料，同時(shí)決定進(jìn)化的方向
D．抗生素對(duì)病菌進(jìn)行自然選擇，使抗藥性基因頻率增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于細(xì)胞中核酸與蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．都有水的生成但都不需要ATP提供能量
B．都需要特定的生物大分子物質(zhì)作為模板
C．自身的RNA可以作為DNA合成的模板
D．大分子中相鄰的兩個(gè)單體間都能形成氫鍵

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