【題目】在珠江三角洲的桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是(  )。

①!、诨、坌Q、荇~

A. ①③ B. ①②

C. ③④ D. ①④

【答案】C

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物為生產(chǎn)者,各級(jí)動(dòng)物為消費(fèi)者。;~塘的基是無機(jī)環(huán)境桑樹是生產(chǎn)者,蠶和魚都是消費(fèi)者,③④正確,故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論奠定了重要基礎(chǔ)的是

A. 能量守恒定律 B. 神創(chuàng)說 C. 細(xì)胞學(xué)說 D. 生物進(jìn)化論

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)菜、藍(lán)藻細(xì)胞中所含的堿基種類、核苷酸的種類分別有( )種。

A. 1、4 B. 2、5 C. 5、8 D. 4、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響

B. 基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

C. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)在基因的指導(dǎo)下合成

D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可直接影響生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu),下列關(guān)于該細(xì)胞敘述正確的是( )

A. 圖中①具有雙層膜,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

B. 圖中②是中心體,該細(xì)胞可能是衣藻細(xì)胞

C. 圖中③是核糖體,與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)

D. 圖中④是高爾基體,不具有膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是(  )
A.圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B.圖中②過程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由含有兩個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來的生物體稱為

A. 單倍體 B. 二倍體 C. 三倍體 D. 四倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過“喂飼法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是

生長激素 醛固酮 胰島素 性激素

A①③

B③④

C②④

D②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的生理過程是 , 此過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
(2)該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開;若圖中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A﹣T”替換為“T﹣A”會(huì)引起生物性狀的改變,則這種變異屬于
(3)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè).
(4)若親代DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次,得到4個(gè)子代DNA分子,相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測(cè)堿基X可能是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案