17．關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．炎熱環(huán)境中比寒冷環(huán)境中散熱更快更多
B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C．有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能

分析 1、人體產(chǎn)熱途徑：以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主；散熱途徑：皮膚毛細(xì)血管的散熱，汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等．
2、人體熱量來(lái)源：有機(jī)物的氧化放能． 
3、維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．

解答 解：A、炎熱環(huán)境中比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱量較少，因此散熱量較少，A錯(cuò)誤；
B、產(chǎn)熱器官主要是人體的骨骼肌和肝臟，B正確；
C、人體熱量來(lái)源于有機(jī)物的氧化放能，即呼吸作用，C正確；
D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解調(diào)節(jié)機(jī)理、方式、熱量來(lái)源等知識(shí)，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　　）
A．生物的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的
B．不發(fā)生地理隔離和生殖隔離，也能產(chǎn)生新的物種
C．自然選擇決定進(jìn)化的方向，但不改變種群的基因頻率
D．基因的自發(fā)突變率很低，不能為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)菌和水稻細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．核糖體B．線粒體C．擬核D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B．藍(lán)藻細(xì)胞的能量主要來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程
C．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸
D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定，但不能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限．請(qǐng)回答：
（1）酸菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌．測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是比色法．
（2）實(shí)驗(yàn)室可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法法進(jìn)行菌種純化，為了保持所獲得菌種純凈，需要進(jìn)行菌中的保藏．若要長(zhǎng)期保存，可將菌液與滅菌的甘油混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年．
（3）市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的真空包裝酸菜，在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由．支持A，理由是乳酸菌代謝過(guò)程中不產(chǎn)生氣體（或乳酸菌呼吸作用不產(chǎn)生二氧化碳）．
（4）某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示．提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為a天左右．
（5）在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時(shí)，其原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)．實(shí)驗(yàn)中常用到的洗脫液是磷酸緩沖液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)．有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度2，4-D的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4-D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．下列敘述最不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在不含2，4-D和同等蔗糖的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組B．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)乙烯的合成，從而抑制根的生長(zhǎng)C．2，4-D不是植物激素，2，4-D與乙烯對(duì)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為拮抗作用D．植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性的表達(dá)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把一株?duì)颗；ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円梗缓罄萌鐖D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（　�。�
A．光合作用需要光B．光合作用需要CO2
C．光合作用能產(chǎn)生O2D．光合作用需要葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某科學(xué)家研究M、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)現(xiàn)M細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，N細(xì)胞含有葉綠體，P細(xì)胞能合成糖原．下列敘述正確的是（　�。�
A．M細(xì)胞無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．N細(xì)胞的遺傳物質(zhì)可能為DNA或RNA
C．M、P細(xì)胞一定是取材于異養(yǎng)型的生物
D．N、P細(xì)胞均有發(fā)生染色體變異的可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列措施符合保護(hù)生物多樣性原則的是（　�。�
A．為了滿足人們需求，隨意從國(guó)外引進(jìn)多種寵物
B．為控制大米草在我國(guó)造成的災(zāi)害，將其天敵引入我國(guó)
C．為保護(hù)牧場(chǎng)防止沙漠化，滅絕危害草原的鼠類(lèi)和昆蟲(chóng)
D．將大熊貓遷入動(dòng)物園繁育，將部分大熊貓進(jìn)行野外回歸實(shí)驗(yàn)

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