10．H7N9禽流感病毒能通過細(xì)菌過濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性．下列說法正確的是（　　）
A．該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸
B．該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解
C．接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可與病原體特異性結(jié)合
D．該病原體含有的元素中一定有N和P

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、H7N9禽流感病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，基本單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、病毒無細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；
C、接種疫苗后產(chǎn)生的抗體可與病原體特異性結(jié)合，C錯(cuò)誤；
D、H7N9禽流感病毒含有蛋白質(zhì)和RNA，RNA含有C、H、O、N、P元素，故其病原體含有的元素中一定有N和P，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍海市校級(jí)期末）下列過程中不屬于胞吐作用的是（ ）

A．漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的作用

B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）我市葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其生產(chǎn)流程如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）在篩選菌種A時(shí)，需要在接種前用高壓蒸汽滅菌法對(duì)葡萄果汁進(jìn)行滅菌，對(duì)于需要長期保存的菌種，可以采用甘油管藏方法．
（2）在純化菌種A時(shí)接種了5個(gè)平板，每個(gè)平板均接種了0.1mL樣品的培養(yǎng)，氣質(zhì)乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是稀釋涂布平板法，推測(cè)出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是涂布不均勻．其余的甲、丙、丁、戊平板的菌落數(shù)分布是180、220、200．則樣品中菌種A的數(shù)量為2000個(gè)/mL，用該方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，一般低于（低于、高于）實(shí)際值．
（3）與微生物培養(yǎng)基相比，制取組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和細(xì)胞分裂素這些植物激素一般需要實(shí)現(xiàn)單獨(dú)配置成母液保存?zhèn)溆?br />（4）將葡萄加工成果汁時(shí)，為提高果汁的常量和品質(zhì)，應(yīng)加入適量的果膠（果膠酶和纖維素）酶，這些酶能破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞壁（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．若用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離，電泳遷移率完全取決分子大�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．含酵母菌的葡萄糖液，培養(yǎng)一周后，液面上出現(xiàn)油滴．在此過程中，葡萄糖的作用是（　�。�
①催化代謝反應(yīng)   ②氧化提供能量   ③轉(zhuǎn)變?yōu)橹?nbsp;  ④促進(jìn)細(xì)胞分化．
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)家根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞經(jīng)鉻處理后的微核率研究水中鉻的毒性，得到的結(jié)果如圖1、2所示．圖3表示其細(xì)胞分裂過程中染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化．請(qǐng)回答問題：

[注：細(xì)胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例；有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片稱為微核]
（1）請(qǐng)依圖3中染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，用箭頭和圖中字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：b→c→d→e→a→b．圖1中當(dāng)鉻離子相對(duì)濃度為0時(shí)，細(xì)胞分裂指數(shù)約為24‰，這說明處于圖3中b→c（用圖中字母和箭頭表示）階段的細(xì)胞在細(xì)胞周期中所占比例大．
（2）統(tǒng)計(jì)蠶豆根尖細(xì)胞的微核率，需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況，制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、漂洗、染色、制片．染色時(shí)可用堿性（或龍膽紫、醋酸洋紅）染料使微核著色．為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更科學(xué)，要做到每組裝片觀察多個(gè)視野，計(jì)算平均值．
（3）根據(jù)圖2推測(cè)鉻離子能促進(jìn)微核的產(chǎn)生，濃度越大作用越強(qiáng)．綜合圖1和圖2分析可知，當(dāng)鉻離子相對(duì)濃度達(dá)到100時(shí)，分生區(qū)細(xì)胞的微核率顯著下降，原因是鉻離子抑制細(xì)胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)DNA、RNA的說法正確的是（　　）
A．均由C、H、O、N、P五種元素組成
B．DNA是大分子物質(zhì)，RNA是小分子物質(zhì)
C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，RNA是次要的遺傳物質(zhì)
D．其基本組成單位都是核糖核苷酸，但所含的堿基有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于ATP的描述正確的是（　�。�
A．ATP是高能磷酸化合物，水解成ADP后就不含高能磷酸鍵了
B．植物根尖細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．螢火蟲發(fā)光的原理是ATP水解后釋放的能量在熒光素酶的作用下直接轉(zhuǎn)化為光能
D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體內(nèi)ATP含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于安靜狀態(tài)時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離的相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．提取色素時(shí)需使用95%的乙醇
B．含量最多的葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色
C．葉綠素比類胡蘿卜素在層析液中溶解度大
D．研磨時(shí)若不加入碳酸鈣得到的色素帶可能只有兩條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程．下列分析正確的是（　�。�
A．E是生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者B．完成B→A和F→A的生理過程相同
C．D體內(nèi)能量最多可以有20%傳遞給CD．信息傳遞只能發(fā)生在E、D、C、B之間

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