【題目】在一普通錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下圖1。下圖2的相關(guān)坐標曲線圖中,正確的表示是

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

【答案】C

【解析】

試題分析:分析圖1可知:錐形瓶中的酵母菌進行有氧呼吸,不斷消耗瓶中的氧氣和葡萄糖,產(chǎn)生CO2H2O當氧氣量減少到一定程度時,酵母菌開始進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精CO2,葡萄糖繼續(xù)被消耗而導致其濃度逐漸降低,酒精的濃度逐漸增加,當葡萄糖消耗殆盡,酒精濃度達到最大值而保持穩(wěn)定,正確;起始階段,因錐形瓶中的營養(yǎng)物質(zhì)豐富、氧氣充足,酵母菌快速繁殖,其數(shù)量不斷增加,隨著時間,瓶中的營養(yǎng)物質(zhì)減少、有害代謝產(chǎn)物積累導致種內(nèi)斗爭加劇,酵母菌數(shù)量在達到K值后逐漸減少,錯誤;酵母菌進行有氧呼吸或無氧呼吸的過程中不斷產(chǎn)生CO2,CO2溶于水生成碳酸導致溶液的PH逐漸降低,正確。綜上所述,供選答案組合,C正確A、B、D三項均錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗敘述,正確的是( )

A. 用蘇丹Ⅲ鑒定淺色脂肪樣液,要用到顯微鏡

B. 通過高倍顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)黑藻細胞內(nèi)葉綠體具雙層膜結(jié)構(gòu)

C. 觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗中,用15%酒精洗去浮色

D. 體驗制備細胞膜時,破裂哺乳動物紅細胞利用的是滲透作用的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“什么是生命的法則?他開始思考所有生命為求生而奮斗的背后動力:物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進化,否則就得滅亡。”他的這一理論

A. 標志著人文精神的重新覺醒

B. 否定了基督教神學的創(chuàng)世說

C. 為啟蒙運動提供了思想武器

D. 科學回答了時空的本質(zhì)屬性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分化的敘述,不正確的是

A.發(fā)生于整個生命進程中

B.分化的細胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細胞內(nèi)化學物質(zhì)的改變

C.有利于提高各種生理功能的效率

D.分化的結(jié)果使細胞數(shù)目增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示方案為人們獲得生物新品種的過程,請回答下列問題:

方案、

方案

方案

1基因工程的核心步驟是 。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中,根據(jù)農(nóng)桿菌的特點,如果將抗凍蛋白基因插入到 上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其插入到植物細胞中 上。

2推測方案中A基因所起的作用是 ,請寫出該方案獲得的細胞中遺傳信息傳遞時所遵循的法則 。

3方案中的轉(zhuǎn)基因牛可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動子等調(diào)控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定。一般是取處于 時期的 細胞進行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是

A頂端陽光充足有利于生長

B頂端蒸騰作用強,水肥多

C頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸,抑制側(cè)芽生長

D頂端生長素多,促進生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述,錯誤的是

A 在預(yù)設(shè)實驗中需要設(shè)置蒸餾水處理的對照組

B 實驗的無關(guān)變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等

C 用不同濃度的生長素類似物處理可以獲得相同的生根數(shù)目

D 在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于種群的是

A一座山上的全部蛇 B一個池塘中的全部魚

C一塊腐木上的全部真菌 D一片森林中的全部落葉松

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過改變原有基因結(jié)構(gòu)而創(chuàng)造出新品種的育種方法是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 多倍體育種 D. 單倍體育種

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