如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是
 
,屬于減數(shù)分裂的是
 

(2)A細(xì)胞有
 
個(gè)DNA分子,屬于
 
期,經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞的染色體有
 
條.
(3)不具有同源染色體的細(xì)胞有
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,A和C細(xì)胞屬于有絲分裂,B、D和E屬于減數(shù)分裂.
(2)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有8條染色體、8個(gè)DNA分子,因此該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞有4條染色體.
(3)由以上分析可知,圖中D細(xì)胞不含同源染色體.
故答案為:
(1)A、C    B、D、E     
(2)8   有絲分裂后    4    
(3)D
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型,下列判斷正確的是(  
A、甲圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B、乙圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)
C、丙圖表示生殖過(guò)程中的基因重組
D、丁圖表示的是染色體的數(shù)量變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、線粒體的嵴、葉綠體的基粒都能增大膜面積但前者無(wú)酶附著
B、溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶并能消化細(xì)胞器碎片
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)和mRNA合成的場(chǎng)所
D、細(xì)胞內(nèi)所需的ATP都是在生物膜上合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某時(shí)期,珠三角地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲(chóng)害,承包土地的農(nóng)民起初兩年,在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來(lái)代替噴灑農(nóng)藥.如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:
(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲(chóng)劑的初期,害蟲(chóng)種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是
 

(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是
 
.在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)起
 
作用,這種作用是
 
(定向或不定向)的,是通過(guò)農(nóng)藥與害蟲(chóng)之間的
 
實(shí)現(xiàn)的
(3)一般認(rèn)為,C到E點(diǎn)為生物防治期,請(qǐng)根據(jù)曲線對(duì)比兩種治蟲(chóng)方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲(chóng)的缺點(diǎn)是
 

(4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,這說(shuō)明在C點(diǎn)時(shí),農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施,這種措施最可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.據(jù)圖回答:
(1)肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的順序?yàn)?div id="imdfv4e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
時(shí),導(dǎo)致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導(dǎo)到大腦產(chǎn)生感覺(jué),其神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)順序?yàn)?div id="go99uow" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)L、N均表示
 
(結(jié)構(gòu)),兩者名稱不同,分別是
 

(3)圖中M的信息傳導(dǎo)形式是
 

(4)圖一中P結(jié)構(gòu)放大為圖二,該圖表示重癥肌無(wú)力患者出現(xiàn)的問(wèn)題.當(dāng)S與T結(jié)合時(shí),引起的生理反應(yīng)是促進(jìn)
 
,而當(dāng)U中發(fā)生了
 
,從而導(dǎo)致
 

(5)R是自體細(xì)胞產(chǎn)生的,概括來(lái)說(shuō),重癥肌無(wú)力是一種
 
疾。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物在長(zhǎng)時(shí)間浸水的情況下容易發(fā)生爛根現(xiàn)象,這與酒精的積累有關(guān).
(1)酒精是在根細(xì)胞的
 
中產(chǎn)生的,酒精對(duì)細(xì)胞的毒害很可能與改變了細(xì)胞
 
的活性有關(guān).
(2)如圖表示探究酒精對(duì)細(xì)胞的毒害的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(實(shí)驗(yàn)中所用的胭脂紅溶液不能通過(guò)活細(xì)胞的原生質(zhì)層).回答下列問(wèn)題:

①第4組處理的方法是
 

②對(duì)胭脂紅溶液進(jìn)行引流處理時(shí),重復(fù)操作的目的是
 

③如果高倍鏡視野中的細(xì)胞不夠清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)
 

④根據(jù)本實(shí)驗(yàn)操作,區(qū)分活細(xì)胞與死細(xì)胞的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
酒精濃度
(體積分?jǐn)?shù))
活細(xì)胞數(shù)(個(gè)) 細(xì)胞總數(shù)(個(gè)) 平均成活率(活細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))
視野1 視野2 視野1 視野2
0 70 68 70 68 1.000
5% 73 75 74 75 0.992
15% 66 65 67 65 0.993
25% 0 0 67 70 0
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可以得出的初步結(jié)論是
 

(4)為了使該結(jié)論更加可信,請(qǐng)?zhí)岢鲞M(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的一種思路
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線模式圖(a、b表示增長(zhǎng)曲線),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)如果生活在一個(gè)理想的環(huán)境中,種群數(shù)量按圖中的
 
(a\b)曲線增長(zhǎng).但實(shí)際上,在自然環(huán)境中
 
 
都是有限的,種群達(dá)到一定數(shù)量后勢(shì)必加劇種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),使種群數(shù)量增長(zhǎng)受到影響,種群數(shù)量按圖中
 
(a\b)曲線方式增長(zhǎng).達(dá)到K值時(shí),大多數(shù)種群數(shù)量總是處于
 
中.
(2)生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律
 
(完全、不完全)適用于目前我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況.
(3)有研究認(rèn)為我國(guó)人口適宜數(shù)量為7.5億左右,據(jù)此我國(guó)的人口數(shù)量控制的峰值應(yīng)為
 
億左右.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

入侵物種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生災(zāi)難性影響.某課外探究小組的同學(xué),對(duì)某一塊荒地的某種外來(lái)入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
年份
植物
2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)在所調(diào)查的A~E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種是
 
,在入侵初期,種群數(shù)量呈
 
型增長(zhǎng),原因是
 
.根據(jù)上表中的調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù),請(qǐng)你在如圖繪出該物種的種群密度變化曲線.
(2)如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外,還應(yīng)對(duì)土壤中
 
進(jìn)行調(diào)查.
(3)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于
 
,從數(shù)據(jù)分析,在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、濾液細(xì)線要畫(huà)得細(xì)、齊,且須含有足量的色素
B、研磨綠葉時(shí)加入碳酸鈣以保護(hù)葉綠素不被酸性物質(zhì)破壞
C、濾紙條上含量最多的色素名稱和顏色分別是葉綠素a、黃綠色
D、綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是色素在層析液中的溶解度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案