08年9月“三鹿”嬰幼兒奶粉受污染事件震驚全國,部分食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結石病癥.究其原因是因為在奶粉中摻入非食用的三聚氰胺(C、N、H.)冒充蛋白質.三聚氰胺是“含氮之王”,在小分子有機化合物中,它含有的N最高,達到了66.7%,而一般蛋白質中含N量為16%.400g奶粉中加入了1g三聚氰胺,相當于增加4.1g蛋白質,這對人體及嬰幼兒非常有害.
某研究性學習小組想用實驗方法鑒定市場E奶粉的成分和蛋白盾含囂是否符合標準.
(1)如果該奶粉中含有葡萄糖,則用
 
試劑檢驗,會出現(xiàn)
 
沉淀.
(2)如果該奶粉中含有淀粉,則用碘液檢驗,會出現(xiàn)
 
 色.
(3)如果該奶粉中含有蛋白質,則用
 
試劑檢驗,會出現(xiàn)
 
色.
(4)通過以上鑒定,并不能判定奶粉中蛋白質含量是否符合標準,還必須對其蛋白質含量進行鑒定.現(xiàn)提供一瓶合格的奶粉樣品,請你設計一個方案,鑒定待測奶粉蛋白質含量是否合格?
 
考點:檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.
解答: 解:(1)葡萄糖屬于還原性糖,可用斐林試劑檢驗,在水浴加熱的條件下,會出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)淀粉遇碘液變成藍色.
(3)蛋白質可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應.
(4)實驗設計應該遵循對照原則和單一變量原則,該實驗的目的是檢測奶粉樣品中的蛋白質含量是否合格,可以用待測奶粉樣品和合格奶粉樣品對照,用雙縮脲試劑進行檢測,實驗過程為:將少許等量待測奶粉和合格奶粉樣品配制成適當濃度的溶液,分別加入A、B兩試管中;各加入適量的雙縮脲試劑;比較兩試管顏色的差異度.(如果顏色差異不明顯,說明該待測奶粉是合格的;如果A管顏色比B管顏色淺,則說明該待測奶粉蛋白質含量不合格.)
故答案為:
(1)斐林  磚紅色    
(2)藍  
(3)雙縮脲  紫
(4)將少許等量待測奶粉和合格奶粉樣品配制成適當濃度的溶液,分別加入A、B兩試管中;各加入適量的雙縮脲試劑;比較兩試管顏色的差異度.(如果顏色差異不明顯,說明該待測奶粉是合格的;如果A管顏色比B管顏色淺,則說明該待測奶粉蛋白質含量不合格.)
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定和探究實驗,要求考生識記該實驗的原理,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋生活中的生物學問題;還要求考生掌握探究實驗的原則,能設計簡單的實驗驗證奶粉樣品中的蛋白質含量是否合格.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,生命活動離不開水.水在生物體內(nèi)的主要作用不包括( 。
A、是細胞的組成成分
B、參與營養(yǎng)物質、代謝廢物的運輸
C、貯藏能量
D、參與生物體內(nèi)的化學反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質,但這兩種細胞的功能卻完全不同,其原因不可能是(  )
A、蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同
B、組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同
C、蛋白質的空間結構不同
D、不同的細胞中遺傳信息的表達情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍色.然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼迪溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應的顏色),因此,他作出結論,認為當面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖.這位學生的實驗設計的錯誤在于( 。
A、未對唾液做淀粉檢驗
B、未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
C、未考慮面包的制作時間
D、未對干面包做麥芽糖的檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、細胞內(nèi)合成蛋白質需要消耗ATP
B、ATP釋放能量往往是在特定酶的作用下,和某些反應相聯(lián)系
C、酶可以改變反應的方向
D、酶結構的改變通常和反饋調(diào)節(jié)有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)若這是一個心肌細胞,則細胞中的細胞器[
 
]
 
較多,
這是與它不停的節(jié)律性的搏動是相適應的.
(2)若這是一個蠶絲腺細胞,在一定時間內(nèi),讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)細菌細胞與該圖所示的細胞比較,其主要區(qū)別是
 

(4)與該圖所示的細胞有絲分裂有關的細胞器有[
 
]
 
、
[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高,這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過
 
的方式.決定甲狀腺細胞具有這功能特點的是結構[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

臺盼藍是一種染料,不易通過細胞膜,可用來判斷細胞的死活.現(xiàn)有存放一段時間的酵母菌培養(yǎng)液,請你設計一個實驗,來探究該培養(yǎng)液中酵母菌的存活情況.
(1)提出問題:該培養(yǎng)液中酵母菌的存活情況如何?
(2)作出假設:
 

(3)設計實驗:
①取少量酵母菌培養(yǎng)液,制成臨時裝片.
 

 

(4)結果預測及分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是(  )
A、突觸由突觸小泡;突觸小體和突觸間隙三部分構成
B、遞質釋放后,引起的效應是突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
C、神經(jīng)元興奮時膜電位發(fā)生逆轉,由內(nèi)負外正變成內(nèi)正外負
D、大腦皮層中央前回與軀體的感覺功能有著密切聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

分泌蛋白的運輸方向是(  )
A、游離的核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
B、附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
C、核糖體→高爾基體→內(nèi)質網(wǎng)→細胞膜
D、內(nèi)質網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細胞膜

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