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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
C、K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
D、二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 同位素 | 標(biāo)記方式 | 應(yīng) 用 |
A | 35S | 標(biāo)記整個(gè)噬菌體 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B | 15N | 標(biāo)記DNA | 證明DNA分子半保留復(fù)制方式 |
C | 14C | 標(biāo)記CO2 | 獲知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
D | 18O | 標(biāo)記CO2和H2O | 證明光合作用所釋放的O2全部來自于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
無素 | N(g) | P(g) | K(g) |
需求量 | 20 | 10 | 6 |
根吸收量 | 6 | 10 | 6 |
大豆生長狀況 | 正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無色素 | B、有無染色體 |
C、有無細(xì)胞壁 | D、有無葉綠體 |
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