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下圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖．請據圖回答下列問題：
（1）與煙草葉肉細胞相比，該細胞所特有的結構是
 

（2）若此細胞是唾液腺細胞，不應有的細胞器是
 

（3）若該細胞代表人體血液中的紅細胞，則該圖不正確的地方主要有
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示是一個細胞的亞顯微結構圖，其中結構①～⑩依次是：細胞膜、細胞壁、葉綠體、中心體、核糖體、內質網、染色質、核膜、高爾基體、線粒體．
解答： 解：（1）圖示細胞含有細胞壁和中心體，屬于低等植物細胞，而煙草屬于高等植物，因此與煙草葉肉細胞相比，該細胞所特有的結構是中心體．
（2）若此細胞是唾液腺細胞，不應有的細胞器是葉綠體．
（3）若該細胞代表人體血液中的紅細胞，而哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，則該圖不正確的地方主要有②-⑩，依次是：細胞壁、葉綠體、中心體、核糖體、內質網、染色質、核膜、高爾基體、線粒體．
故答案為：
（1）中心體
（2）葉綠體
（3）細胞壁、葉綠體、中心體、核糖體、內質網、染色質、核膜、高爾基體、線粒體
點評：本題結合細胞結構示意圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組做了一系列生理實驗，將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結束，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測10次，假設測量過程不影響激素的分泌，測量結果（相對值）如表：
表一：
  25℃ 0℃ 25℃
 12 3 4 5 6 7 8 9 10 
 A0.45 0.450.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 
 B 0.31 0.310.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32 
 C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.230.23
（1）據題中所給信息可知，進入0℃環(huán)境時，首先增加的是哪項生理指標：[
 
]
 
；表一中C項代表是
 
．
（2）分泌A激素的結構
 
（有/沒有）性激素的受體；
（3）與25℃相比，0℃條件下表二選項中符合事實的是
 
．
表二：
  產熱量散熱量  耗氧量 腎上腺素含量 體內酶活性
 A 少 多 多 低 增強
 B 多 多 多 高 不變
 C 少 少 少 低 減弱
 D 多 少 多 高不變
（4）實驗中若破壞小鼠的下丘腦，與正常鼠相比較，除了體溫不能保持相對恒定之外，還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀？
 
（答對兩點給分）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據如圖，回答下列問題：

（1）⑤和⑥稱為
 
．
（2）決定氨基酸種類的編號是
 
．該化合物是由
 
種氨基酸組成的．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸，失去
 
個分子水而形成的，這種反應稱為
 
．該化合物的名稱是
 
．
（4）氨基酸的結構簡式
 
．
（5）圖中有
 
個肽鍵，有
 
個氨基和
 
個羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學施肥可使作物接近最高產量而又不會造成肥料浪費．實驗表明硝酸鎂的施用量、晝夜溫差與番茄的果實產量密切相關，如圖為實驗結果曲線圖．

（1）施用適量的硝酸鎂，番茄果實產量增高，具體原因為鎂是組成
 
的主要元素，適量的硝酸鎂是番茄光能利用率增加，光合速率提高．
（2）高濃度的硝酸鎂處理番茄，引起番茄根細胞
 
，氣孔開放度下降，導致
 
，碳反應速率下降，光合速率下降．此條件下噴灑適量的
 
可以緩解高濃度硝酸鎂對番茄的脅迫．
（3）將培養(yǎng)在8mg/L硝酸鎂溶液中的番茄移栽到4mg/L硝酸鎂溶液中培養(yǎng)，番茄葉肉細胞中RuBP的含量將
 
；若移栽到12mg/L硝酸鎂溶液中培養(yǎng)，則葉肉細胞中三碳糖的合成速率將
 
．
（4）番茄果實的產量
 
（“小于”、“等于”、“大于”）凈初級生產量．硝酸鎂濃度從12mg/L增加到16mg/L時，果實產量基本不變，說明該條件下限制番茄光合作用主要環(huán)境因素是
 
．
（5）據圖推測，硝酸鎂濃度在4mg/L時的番茄的光飽和點
 

（“小于”、“等于”、“大于”）硝酸鎂濃度在12mg/L時．番茄在晝夜溫差大時，對硝酸鎂的耐受性更
 
（“強”、“弱”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體的某種物質，請分析回答：

（1）A的名稱叫
 
，其通式是
 
．
（2）B是
 
，其作用是
 
．
（3）D叫
 
，可消除外來抗原對人體的危害．
（4）人體中一種蛋白質由一條α鏈和一條β鏈組成，其中α鏈由a個氨基酸縮合而成，β鏈由b個氨基酸縮合而成，該蛋白質還含有3個二硫鍵．假如20種氨基酸的平均相對分子質量為c，請回答下列問題：
①該蛋白質至少含有
 
個氨基和
 
個羧基，共含
 
個肽鍵．
②在縮合過程中，共脫去
 
分子水，該蛋白質的相對分子質量是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據下列化合物的結構分析回答：

（1）該化合物含有
 
個氨基和
 
個羧基．
（2）該化合物由
 
種氨基酸構成，決定氨基酸不同的基團編號是
 
．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水形成的，這樣的反應叫做
 
，形成的化合物叫
 
．
（4）該化合物中肽鍵的編號是
 
，肽鍵的結構式可表示為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回．”這是唐詩中提及的葡萄酒．19世紀，法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁“變”酒是酵母菌的發(fā)酵作用．
（1）在無氧的條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵，反應式是
 
．
（2）研究表明，酵母菌也可以在有氧條件下進行呼吸作用，說明酵母菌是一種
 
微生物．葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產生可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)
 
色．
（3）酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在
 
溫度范圍，請簡要說明理由
 
．
（4）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因
 
，為提高水果的出汁率，使果汁變得澄清，在果汁生產中常用到
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國學者童第周等人以蠑螈內臟中提取DNA注入金魚的受精卵中，結果約有1%的小金魚的最后長有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器，這個實驗證明DNA（　�。�
A、分子結構相對穩(wěn)定
B、能夠自我復制
C、能夠控制蛋白質的合成
D、能產生可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

1953年，青年學者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結構并構建了其模型，緊接著他們又發(fā)表論文提出遺傳自我復制的假說，請根據沃森和克里克的觀點回答下列問題：
（1）一個雙鏈DNA分子中，若一條鏈上
A+G
T+C
=m，則其互補鏈上
A+G
T+C
的比值為
 
，若該DNA分子一條鏈上
A+T
G+C
=n，則其互補鏈上
A+T
G+C
的比值為
 

（2）動植物、真菌等細胞中堿基A的數目與堿基T的數目是否一定相等？
 
（填“是”或“否”）．原因是
 

（3）某校一個生物活動小組要進行研究性學習，對生物學史上的經典實驗進行驗證，也是研究性學習的內容之一．這個小組借助某大學的實驗設備，對有關DNA復制的方式進行探索，有人認為DNA是全保留復制，也有人認為DNA是半保留復制．為了證明這兩種假設，這個小組設計了下列實驗程序，請完成實驗并對結果進行預測．實驗步驟如下：
第一步：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為
14 N-DNA；在氮源15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N-DNA．用某種離心方法分離得到的結果如圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上．
第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉移到含14 N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ）．請分析：如果其DNA離心后在試管中分布的情況是
 
，則是全保留復制；如果其DNA分布的情況是
 
，則是半保留復制．
第三步：為了進一步驗證第二步的推測結果，將親代大腸桿菌（含15N）轉移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代（Ⅱ），請分析：如果其DNA分布的位置是
 
，則是全保留復制；如果其DNA分布的位置是
 
，則是半保留復制．
有人提出第一代（I） 的 DNA用解旋酶處理后再離心就能直接判斷DNA的復制方式，如果輕帶和重帶各占
1
2
，則一定為半保留復制．你認為這同學說法是否正確
 
．原因是
 
．

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