8．如圖表示人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，箭頭表示血流方向，①③④表示其中的液體．下列說法正確的是（　�。�
A．④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所
B．紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是①、④
C．正常人①中蛋白質(zhì)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于③、④中的
D．若②為肝細(xì)胞，餐后1小時(shí)，B處的血糖濃度高于A處

分析 本題是內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境的各組成部分之間的關(guān)系的考查，分析題圖可知，A處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支，因此A是動(dòng)脈端，B是靜脈端；①內(nèi)的液體是血漿，②內(nèi)的液體是細(xì)胞內(nèi)液，③內(nèi)的液體是淋巴管，④是組織液；內(nèi)環(huán)境由①③④組成，血漿與組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿．

解答 解：A、人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿，B錯(cuò)誤；
C、正常人①血漿中蛋白質(zhì)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于組織液和淋巴，C正確；
D、若②為肝細(xì)胞，餐后1小時(shí)，由于在肝臟內(nèi)合成肝糖原，故B處的血糖濃度低于A處，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．讓Aa的植株自花傳粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)出顯性性狀的有13粒，表現(xiàn)出隱性性狀的有17粒．對(duì)此正確的解釋是（　　）
A．配子形成不正常B．獲得的種子太少
C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出顯性性狀D．這一比例不符合分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．09年4月25號(hào)，墨西哥爆發(fā)了大規(guī)模的豬流感疫情．目前，科學(xué)家們已經(jīng)分離出了甲型H1N1病毒（集豬流感病毒，人流感病毒，禽流感病毒的RNA混合體）．如圖是制備用于預(yù)防和治療禽流感單克隆抗體的過程，分析回答：

（1）若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染禽流感病毒的動(dòng)物或人體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞，促進(jìn)D過程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）或滅活的病毒；
（2）假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成3 種類型的C細(xì)胞，因此需用培養(yǎng)基篩選出具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體特點(diǎn)的D細(xì)胞用于培養(yǎng)．D細(xì)胞的名稱是雜交瘤細(xì)胞；
（3）D細(xì)胞的培養(yǎng)方式有小鼠體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)基培養(yǎng)；
（4）目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施．我們已經(jīng)知道，決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是禽流感病毒的RNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．“瘦素”是在動(dòng)物脂肪細(xì)胞核糖體上形成，經(jīng)加工后向細(xì)胞外分泌的一種激素．機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多．下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過調(diào)節(jié)抑制食欲和脂肪的合成．分析資料，判斷錯(cuò)誤的敘述是（　　）
A．組成瘦素的基本單位是氨基酸
B．下丘腦的各細(xì)胞膜上都有瘦素的受體
C．瘦素的加工和運(yùn)輸由多種細(xì)胞器完成
D．瘦素分泌受阻或瘦素受體基因缺陷都會(huì)引起肥胖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某嬰兒不能消化牛奶，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其乳糖酶分子中有一個(gè)氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是（　�。�
A．乳糖酶基因有一個(gè)堿基對(duì)被替換B．乳糖酶基因無法被轉(zhuǎn)錄
C．乳糖酶基因缺失一個(gè)堿基對(duì)D．小腸缺乏吸收該氨基酸的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示氣候變化對(duì)甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系比乙相對(duì)復(fù)雜
B．甲的恢復(fù)力穩(wěn)定性比乙要強(qiáng)
C．乙在S點(diǎn)后一定會(huì)產(chǎn)生許多新物種
D．乙在S點(diǎn)后將會(huì)經(jīng)歷一次初生演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1是在低倍鏡下觀察的洋蔥根尖裝片圖象，根尖的四部分結(jié)構(gòu)、功能各有不同，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程，需要重點(diǎn)觀察分生區(qū)細(xì)胞，屬于該區(qū)域細(xì)胞具有的特點(diǎn)和功能是ABC（多項(xiàng)選擇）
A．細(xì)胞小、排列緊密、呈正方形      
B．具有分裂周期
C．經(jīng)過細(xì)胞分化可成為其他區(qū)域的細(xì)胞
D．有大液泡，也可用做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
（2）成熟區(qū)是吸收水和礦質(zhì)元素的主要區(qū)域．該區(qū)域細(xì)胞結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)除了具有根毛和大液泡外，還有一個(gè)主要特點(diǎn)是部分相鄰細(xì)胞間貫通，形成導(dǎo)管．
（3）根能生長(zhǎng)除了細(xì)胞數(shù)量增加外，根細(xì)胞的體積還能增大，因?yàn)楦饪梢杂煞稚鷧^(qū)細(xì)胞分泌生長(zhǎng)素，運(yùn)輸?shù)缴扉L(zhǎng)區(qū)發(fā)揮作用．
（4）若在洋蔥根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液，可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異．秋水仙素起的作用是：B
A．阻止細(xì)胞復(fù)制     B．抑制細(xì)胞分裂    C．加速細(xì)胞分裂    D．改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)
（5）如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程，一般要先用15%鹽酸和95%酒精混合液（1：1）對(duì)根尖材料進(jìn)行解離，然后再依次經(jīng)過漂洗、染色、洗去浮色三個(gè)主要步驟后，才能制片、觀察．若如圖為在高倍鏡下的觀察結(jié)果，那么，在A、B、C中，觀察和計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期應(yīng)是[C]中期．若A細(xì)胞即將分裂，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的重要生理活動(dòng)是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成．B、C兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目是否相同？相同
（6）在如圖2視野中，處于A時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量最多，因?yàn)樵诩?xì)胞周期中，間期時(shí)間最長(zhǎng)．把所做的根尖臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，同時(shí)移動(dòng)裝片尋找，若發(fā)現(xiàn)視野中都是處于A時(shí)期的細(xì)胞．實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是沒有在細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)間段取材．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)如表生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述不正確的是（　�。�
選項(xiàng)生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)熒光標(biāo)記法細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B薩克斯研究曝光與遮光葉片的產(chǎn)物對(duì)比實(shí)驗(yàn)法光合作用產(chǎn)生淀粉
C赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D摩爾根的果蠅眼色雜交實(shí)驗(yàn)假說演繹法基因在染色體上
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為人體內(nèi)部分物質(zhì)代謝相互關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．通過途徑⑤可形成苯丙氨酸、酪氨酸
B．物質(zhì)D只能被氧化分解
C．氨基酸的氧化分解必須經(jīng)過⑦過程
D．與②過程相比，①過程未釋放的能量貯存在丙酮酸中

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