下列關于育種與進化的敘述，不正確的是

A．植物體細胞雜交技術可引起染色體變異，它突破了自然生殖隔離的限制

B．高產(chǎn)、抗逆性強的水稻可通過誘變育種獲得

C．適宜濃度的生長素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭培育無子西瓜新品種

D．轉(zhuǎn)基因技術實質(zhì)上是DNA的重組，可定向改變生物的性狀

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：植物體細胞雜交技術得到的雜種后代具有2個親本的染色體，引起染色體數(shù)目變異，優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙；A正確。誘變育種的原理是基因突變，但基因突變具有不定向性和多害少利性，因此有利變異少；B錯誤。在沒有授粉的雌蕊柱頭涂上適宜濃度的生長素，子房正常發(fā)育成果實，因為沒有受精，果實內(nèi)沒有種子；C正確。轉(zhuǎn)基因技術的原理是基因重組，優(yōu)點可定向改變生物的遺傳性狀，克服遠緣雜交不親和的障礙；D正確。

考點：本題綜合考查植物體細胞雜交、誘變育種、無子果實、轉(zhuǎn)基因技術的相關內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種、進化與生物多樣性形成的敘述，錯誤的是

A．袁隆平雜交水稻的推廣和普及，提高了水稻物種的遺傳多樣性

B．四倍體西瓜與二倍體西瓜屬于兩個不同的物種

C．植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和性的障礙，體現(xiàn)了細胞的全能性

D．與自然選擇相比，人工選擇可能會導致作物品種原來進化方向發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省安慶市高三模擬考試（三模）生物試卷 題型：選擇題

下列關于育種、進化與生物多樣性形成的敘述，錯誤的是

A．袁隆平雜交水稻的推廣和普及，提高了水稻物種的遺傳多樣性

B．四倍體西瓜與二倍體西瓜屬于兩個不同的物種

C．植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和性的障礙，體現(xiàn)了細胞的全能性

D．與自然選擇相比，人工選擇可能會導致作物品種原來進化方向發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于育種與進化的敘述，不正確的是


  1. A.
    植物體細胞雜交技術可引起染色體變異，它突破了自然生殖隔離的限制
  2. B.
    高產(chǎn)、抗逆性強的水稻可通過誘變育種獲得
  3. C.
    適宜濃度的生長素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭培育無子西瓜新品種
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術實質(zhì)上是DNA的重組，可定向改變生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于育種、進化與生物多樣性形成的敘述，錯誤的是


  1. A.
    袁隆平雜交水稻的推廣和普及，提高了水稻物種的遺傳多樣性
  2. B.
    四倍體西瓜與二倍體西瓜屬于兩個不同的物種
  3. C.
    植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和性的障礙，體現(xiàn)了細胞的全能性
  4. D.
    與自然選擇相比，人工選擇可能會導致作物品種原來進化方向發(fā)生改變

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