植物的生理活動受各種因素影響,下列敘述中不正確的是( )
A.若曲線表示陰生植物,則Y點應(yīng)向左移動
B.曲線中ZW的出現(xiàn),與環(huán)境中CO2濃度有關(guān)
C.X點所表示的是細胞呼吸作用放出的CO2量
D.曲線處于Y點時細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( )
A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂第19.3h--21.3h中活動旺盛
B.蠶豆根尖細胞的DNA分子自我復(fù)制的時期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6h
C.蠶豆根尖細胞發(fā)生分裂的時期有在19.3—21.3h、38.6—40.6h
D.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h,可表示為0--19.3、19.3--38.6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是 ( )
A.四種細胞是由人體通過相同的分裂方式產(chǎn)生的
B.因為各細胞中攜帶的基因不同, 所以形態(tài)、功能不同
C.四種細胞形態(tài)大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.四種細胞都能通過持續(xù)的分裂來補充衰老和死亡的細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述,正確的是 ( )
A.感冒發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B.口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中發(fā)揮作用
C.洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性
D.用果膠酶澄清果汁時,溫度由低溫適當(dāng)?shù)奶岣吆蟪吻逅俣仍娇?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類),有關(guān)分析錯誤的是( )
A.甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴不移,說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
C.通過丙裝置可確定萌發(fā)種子的細胞呼吸方式
D.3個裝置中的種子都必須進行消毒處理,并設(shè)置對照實驗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)
B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,會逐漸復(fù)原
C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用180分別標記H20和C02中的氧,此實驗證明了( )
A.光合作用制造了有機物 B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放出的氧來自水 D.光合作用吸收的二氧化碳來自大氣
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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