科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜是雙子葉植物,三倍體西瓜種子中無胚乳 |
B、雄性動物的次級精母細胞中可能有兩個Y染色體 |
C、當人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時,酶促反應加快,細胞代謝紊亂 |
D、劇烈運動的人,體內會產生大量的乳酸,致使血漿PH顯著下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都只含有一個氨基(-NH2) |
B、都只含有一個羧基(-COOH) |
C、都含有一個氨基和一個羧基,有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 |
D、都只含有一個氫原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施用農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強 |
B、生物體所發(fā)生的變異都可為進化提供原材料 |
C、進化地位越高等的生物適應能力越強 |
D、物種是生物進化和繁殖的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此過程是在細胞核中進行的 |
B、核糖體移動的方向從右向左 |
C、合成多肽鏈的模板是mRNA |
D、一條mRNA只能合成一條多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的 |
B、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的 |
C、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
D、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是經常處于變動之中的,但都保持在適宜的范圍內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不選幼根作實驗材料,因為根細胞無葉綠體,其細胞質也不流動 |
B、葉綠體的形態(tài)和分布不會隨著光照強度和方向的改變而改變 |
C、細胞中葉綠體的位置移動是細胞質流動的標志 |
D、植物細胞質流動的速度,標志著該細胞同化作用的強弱 |
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