A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌A配子:雄a配子=1:1 | ||
C. | .雌A配子:雌a配子=1:1 | D. | 雌配子>雌a配子 |
分析 基因型為Aa的雌性個體能產生兩種比例相等的雌配子,基因型為Aa的雄性個體也能產生兩種比例相等的雄配子,但雄配子數(shù)量要遠遠對于雌配子數(shù)量.據(jù)此答題.
解答 解:A、雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量,A錯誤;
B、雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量,B錯誤;
C、根據(jù)基因分離定律,基因型為Aa的植株能產生兩種比例相等的雌配子,即♀A:♀a=1:1,C正確;
D、雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂的結果,明確雄配子數(shù)量遠對于雌配子;掌握基因分離定律的實質,能根據(jù)親本的基因型推斷其產生的配子的基因型及比例.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所用的DNA探針實質上是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子 | |
B. | 這種檢測技術是利用DNA分子雜交原理 | |
C. | 進行這種檢測時必須用到DNA解旋酶等工具酶 | |
D. | 這種檢測只能達到診斷疾病的目的,不能達到治療疾病的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是生物繁殖和共同進化的基本單位 | |
B. | 捕食者的存在直接破壞了生物多樣性 | |
C. | 有性生殖為生物進化提供豐富原材料 | |
D. | 環(huán)境的變化與生物多樣性的形成無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高,可證明赤霉素能促進細胞伸長 | |
B. | 植物生長的向地性和背地性是生長素作用兩重性的體現(xiàn) | |
C. | 激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分 | |
D. | 產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽接受光照充足,產生的生長素多,促進生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的成熟紅細胞中含有多種細胞器 | |
B. | 高爾基體在動、植物細胞中的作用有差異 | |
C. | 細胞核是肝細胞內代謝和遺傳的中心 | |
D. | 液泡和葉綠體中的色素都能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為幾種動物體內與細胞分裂有關的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A.上述細胞中有8條染色單體的是①②
B.具有同源染色體的細胞只有②和③
C.動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
D.①和④所示細胞的動物不可能是同一種動物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西省桂林市高一上學年期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻和黑藻都有的結構和功能是
①含有細胞壁和核糖體 ②能夠進行光合作用 ③含有DNA和RNA ④都含有葉綠體
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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