如下是HIV感染人體細(xì)胞過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對(duì)生物進(jìn)化過(guò)程中是先有病毒后有細(xì)胞還是先有細(xì)胞后
病毒這一問(wèn)題,存在兩種截然不同的觀點(diǎn)。你的觀點(diǎn)是__________,理由是___ ___。
(2)HIV進(jìn)入人體后,由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強(qiáng)的親和力而容易侵染T細(xì)胞。CD4的化學(xué)成分最可能是____________。
(3)參與⑥過(guò)程的兩種細(xì)胞器是________________________。
(4)圖中①~⑧所示的過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的是___________________。
(5)大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時(shí)HIV已感染了______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)
①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測(cè)定血糖含量 ④測(cè)定尿液是否含糖 ⑤測(cè)定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤
C.②③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)“人造牛肉”的簡(jiǎn)要過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是
A.用胃蛋白酶處理牛肌肉組織,獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞
B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制適宜的溫度,并沖入純氧保證細(xì)胞呼吸
C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞吸附面積,有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)
D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于牛肉的工廠化生產(chǎn),但環(huán)境污染嚴(yán)重
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物精子體外獲能培養(yǎng)中一般適合化學(xué)誘導(dǎo)的是
A.羊 B.豬
C.家兔 D.鼠
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白化病產(chǎn)生的根本原因是
A.基因突變 B.近親結(jié)婚
C.雙親都是雜合子 D.致病基因成對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( )
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B.種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成③的磷脂分子既有親水性也有疏水性 | |
B. | 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性是選擇透過(guò)性 | |
C. | ①位于細(xì)胞內(nèi)側(cè),且與細(xì)胞識(shí)別有關(guān) | |
D. | 有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康 | |
B. | 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開(kāi)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行信息交流 | |
D. | 精子和卵細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用時(shí)間短暫 | B. | 反應(yīng)速度迅速 | C. | 作用范圍局限 | D. | 通過(guò)體液運(yùn)輸 |
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